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PGA 2017-2018
En el momento que se detecte algún tipo de necesidad o dificultad de aprendizaje en algún alumno se informará
a las familias para adecuar una atención y/o prevención cuanto antes.
Proyecto de Innovación de tiempos escolares. Talleres.
El objetivo de estos talleres es el de desarrollar capacidades y estrategias de aprendizaje del alumnado de forma
lúdica y entretenida complementando los contenidos curriculares.
Dichos talleres se llevarán a cabo los miércoles de 15,30 a 16,30h.
Talleres ofertados por el profesorado del ciclo.
 Activación de la inteligencia.
 Plástica.
 Jugando con el lenguaje.
 Juegos de mesa.
 Cuentos y cine infantil.
SEGUNDO CICLO DE PRIMARIA
Objetivos de ciclo
1. Dar especial interés a la lectura, dedicando una parte del horario diario a fomentar el hábito lector, la
comprensión y la expresión lectoras, así como la satisfacción de encontrar en los libros sentimientos y afectos
y dominio de nuestra lengua.
2. Utilizar la Agenda Escolar o libreta como medio diario de comunicación entre el profesorado y las familias,
además del teléfono y las entrevistas, que permitan una interrelación entre ambas partes, llevándonos a
mejorar la acción tutorial.
3. Informar, mediante reuniones generales de padres, de la situación en el desarrollo del aprendizaje del
alumnado. También informaremos de los contenidos a trabajar, criterios de promoción y de calificación.
4. Insistir en la adquisición de hábitos de orden en las entradas y salidas, tanto por los pasillos como en las
aulas; hábitos de respeto hacia los compañeros y hacia los profesores y puntualidad en la entrada a las aulas.
5. Fomentar los hábitos de esfuerzo, trabajo y estudio, así como el gusto por lo bien hecho.
6. Aprovechar los medios de la tecnología de la información y la comunicación de que dispone el aula.
7. Participar, en la medida de lo posible, en la realización del proyecto de integración de las nuevas tecnologías
y de todos los proyectos del Centro relacionados con las mismas.
8. Detectar y prevenir las dificultades de aprendizaje de los alumnos en las reuniones de coordinación
planificando los apoyos necesarios y realizando el seguimiento de los mismos, especialmente en los alumnos
detectados en cursos anteriores y a la espera de valoración por parte del Equipo de Orientación.
Actividades
1. Reserva de un período de tiempo diario, dentro del horario lectivo, a cargo del tutor para las siguientes
propuestas:
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