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ENTREVISTA
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Edición Nº 13 / Octubre 2018
Facultad de Odontología emplea
instrumentos pedagógicos de alta
tecnología para la enseñanza
debemos mantener lo que ya tenemos
y sin duda complejizar las actividades
de la Facultad, desarrollando más
áreas de investigación, consolidando
su área de Vinculación con el
Medio, acreditando programas de
especialidades y desarrollando más
relaciones internacionales”, plantea.
¿Cómo se relaciona la Universidad
con la Asociación Chilena de
Enseñanza de la Odontología?
“ACHEO se fundó con ocho
facultades, entre ellas la Universidad
San Sebastián. Hoy cuenta con trece
entidades. Su principal objetivo es
velar por la calidad de la enseñanza
de la Odontología, en programas
de pre y post grado de las escuelas
y facultades que la integran, y uno
de los principales desafíos de hoy
es la Ley de Educación Superior, de
acreditación obligatoria. Se trabaja
en dos grandes áreas: la definición de
contenidos curriculares mínimos para
impartir la carrera en todas nuestras
escuelas y facultades, y en acreditar
los programas de especialidad,
estableciendo estándares similares”.
B
astante ocupado por estos
días se encuentra el Dr.
Sergio Castro Alfaro, decano
de la Facultad de Odontología:
recientemente fue elegido por
sus pares como presidente de la
Asociación Chilena de Enseñanza de
la Odontología, ACHEO, organismo
académico que se encarga de velar y
promover aspectos que comprometen
la calidad en la formación de los
futuros profesionales odontólogos,
institución con la que colabora desde
su fundación.
No obstante, para este cirujano
dentista, formado en la Universidad de
Concepción siempre hay momentos
para analizar la realidad que envuelve
a su profesión y por supuesto, a la
carrera que lidera, nuevamente como
decano luego de desempeñarse como
vicerrector de la sede Concepción de
la Universidad San Sebastián.
¿En qué escenario retoma la Facultad
de Odontología?
“El principal cambio con el que me
enfrenté, de regreso a la decanatura,
tiene que ver con la nueva Ley de
Educación Superior y la acreditación
obligatoria de la carrera, que insta a
que todas las facultades o escuelas
que imparten Odontología deben
estar acreditadas. Esta certificación
obligatoria surgió de una solicitud del
Colegio de Cirujano Dentistas, que
coincide con uno de los principios
rectores de ACHEO, en cuanto a que
para ser miembro del organismo, las
carreras deben estar acreditadas.
Si una institución no cumple con
esa condición, no pertenecerá a la
entidad”.
“Otro cambio importante tiene que
ver con el avance que ha tenido lugar
El decano, Dr. Sergio Castro, tiene la vista puesta
en los futuros desafíos de la carrera, aunque
también está satisfecho con los logros obtenidos,
plasmados en siete años de acreditación académica
y en las constantes mejoras en los recursos de
enseñanza.
en cuanto a la implementación de
la simulación, que se inició el año
2014 con la ejecución del Programa
de Mejoramiento de la Calidad y la
Equidad de la Educación Superior,
Mecesup, adjudicado por la Facultad
de Odontología”, dice el decano Castro.
Vale consignar que el proyecto
del Ministerio de Educación se
desarrolló durante dos años,
contemplando articulaciones
curriculares, la determinación de
Créditos Transferibles de la carrera,
SCT, –que representan la carga de
trabajo que demandará una actividad
curricular al estudiante para el logro
de los resultados de aprendizaje– y
la realización de un diplomado a
60 académicos, en educación, para
incorporar las tecnologías. A ello
se sumó la adquisición de cinco
simuladores hápticos. “Todo este logro
actualmente se ha visto plasmado en
la incorporación formal a programas
y contenidos de asignaturas de esa
simulación háptica y a la simulación
clínica, que nos permite contar con
centros de simulación de muy buenos
estándares en Santiago y Concepción,
y en desarrollo en Valdivia y Puerto
Montt”, agrega la autoridad.
“Estos logros nos llevan a completar
todos los elementos requeridos en el
proceso de enseñanza y aprendizaje,
y favorecen el que los estudiantes,
desde primer año, puedan conocer
el ejercicio con los pacientes en
escenarios simulados. Sin duda, este
cambio nos pone a la vanguardia en el
empleo de instrumentos pedagógicos
de alta tecnología”, precisa.
El presente
Sergio Castro, quien además es
Magíster en Educación y Formación
Universitaria por la Universidad
San Sebastián, forma parte de la
Institución hace más de 14 años.
Asumió la decanatura el año 2004, al
poco tiempo de instaurarse el campus
Las Tres Pascualas, en Concepción,
luego de desempeñarse en el servicio
público y como docente universitario.
En todo este tiempo ha visto
consolidarse tanto a la Institución
como a la Facultad de Odontología, que
cuenta con siete años de acreditación,
el máximo factible de obtener, siendo
la única Universidad privada de Chile
que ostenta este mérito. “La Facultad
debe reacreditar nuevamente en 2022
y evidentemente, el que la certificación
sea obligatoria incorpora otros
parámetros y estándares en el proceso
de acreditación. Tener el máximo
de años es un gran desafío, porque
¿Cómo surgió la posibilidad de la
presidencia de ACHEO?
“La directiva actual me preguntó si
estaba disponible, dije que sí y me
propusieron la presidencia, así es que
asumí la tarea con la convicción de que
ACHEO es una autoridad relevante
en la enseñanza de la Odontología y
referente nacional, por ser la voz de
las universidades ante los ministerios
de Salud y Educación, además del
Colegio de Cirujano Dentistas”.
El futuro
¿Cómo percibe el futuro de la
Facultad de Odontología?
“La Facultad está ligada al futuro de
la Universidad San Sebastián, hoy en
proceso de planificación estratégica
en cuanto a cómo enfrentar los
cambios, y por ende, los desafíos que
tendrá la nueva Ley de Educación
Superior, con miras a la futura
reacreditación institucional”.
¿Y cómo ve los escenarios para el
egresado de la Facultad?
“Nuestros indicadores de
empleabilidad están dentro de los
parámetros del sistema. Tenemos
estudiantes en todos los ámbitos del
desarrollo profesional, como director
de hospital, de Cesfam, en docencia
y en el ejercicio de la profesión.
Contamos además, con muy buenas
opiniones de parte de los tutores de
internado, a través de sus pautas de
evaluación, concluyendo con ello que
el perfil de egreso declarado por la
USS y por nosotros, para la carrera,
está ajustado a los requerimientos
laborales y al compromiso nuestro
con los estudiantes que optan por
esta carrera en la Universidad San
Sebastián”. •