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SOLIDARIDAD
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Edición Nº 15 / Abril 2019
Asociación de Radiodifusores Promoción de la Electromovilidad Seremi de Gobierno de Biobío
La Universidad y la Asociación de Radiodifusores de
Chile (ARCHI), firmaron un convenio por medio del
cual los docentes y estudiantes de Fonoaudiología,
capacitarán a locutores radiales de emisoras de todo
el país. En este marco, se realizarán asesorías en
manejo de voz, así como un trabajo de promoción
de la salud vocal en los locutores. Este convenio
también se proyecta como una oportunidad para
avanzar en el desarrollo de investigación científica
en materia de Fonoaudiología.
Firmaron Eduardo Martínez, presidente de ARCHI
y María Felisa Palacios, decana de la Facultad de
Ciencias de la Salud. El rector Carlos Williamson, firmó el compromiso
impulsado por los Ministerios de Energía, de
Medioambiente, de Transporte y Telecomunicaciones,
y Corfo, donde se convocó a diversas instituciones
para promover la electromovilidad en el país.
La carrera de Ingeniería en Energía y Sustentabilidad
Ambiental, impulsará la iniciativa mediante seminarios
y la estandarización de las mallas curriculares con
énfasis en la sustentabilidad.
El rector Williamson firmó el compromiso junto a las
ministras de Energía, Susana Jiménez, y del Medio
Ambiente, Carolina Schmidt; y el subsecretario de
Transportes, José Luis Domínguez. Fernando Quiroga, vicerrector de la sede
Concepción, y Francesca Parodi, seremi de Gobierno
del Biobío, firmaron un documento que establece
un trabajo conjunto entre ambas instituciones
para implementar un Programa de Capacitación
enfocado al desarrollo de los dirigentes sociales
del Biobío. La coordinación de estas acciones
se concentra en la Escuela de Liderazgo USS, y
por parte de la seremi de Gobierno a través de
la División de Organizaciones Sociales. Desde
la academia, profesionales y estudiantes de las
carreras de Administración Pública, Derecho y
Trabajo Social, apoyarán los respectivos talleres.
Presentan primer diccionario
chileno-inglés en lengua de señas
E
n 2015, Angela Hinojosa
era estudiante de cuarto año
de Pedagogía de Educación
Media en Inglés en la sede De la
Patagonia. Durante una de sus
prácticas profesionales, visualizó la
necesidad de crear un diccionario en
lengua de señas chileno-inglés que
permitiese acortar brechas educativas.
Su idea fue acogida por la carrera, y
más tarde se convirtió en un proyecto
que contó con fondos de Vinculación
con el Medio de la Casa de Estudios
y que, posteriormente, se adjudicó
financiamiento público del Fondo
Nacional de Proyectos de Inclusión
otorgado por el Servicio Nacional
de la Discapacidad, Senadis. Desde
allí se inició un camino que dio
sus frutos, al presentarse el primer
video diccionario de lengua de señas
chileno-inglés para personas sordas.
“La Universidad decidió impulsar un
proyecto para crear una plataforma
online con un video diccionario para
que todos los niños y personas sordas
de Chile pudiesen aprender el idioma,
además de darle una herramienta
pedagógica a todos los profesores de este
idioma para que puedan integrarlos
a sus clases”, explicó Valeria Muñoz,
directora de la carrera.
El proyecto contó también con el apoyo
del Senadis, que valoró esta novedosa
idea originada en Puerto Montt. “Fue
construido con mucho amor y, desde
el inicio, hemos tenido un compromiso
con esta iniciativa”, reflexionó Jessica
Droppelmann, directora regional del
Servicio en Los Lagos. casas o en una sala de clase y acceder
al inglés en su modalidad escrita.
El vicerrector de la sede De la
Patagonia, Sergio Hermosilla, señaló
que “el desafío para los docentes de
nuestra Institución es contar con
las herramientas que procuren el
aprendizaje en cada uno de sus
estudiantes, y si esto logra un impacto
como el de este proyecto, es por el
esfuerzo, la dedicación y el fruto de
hacer las cosas bien”.
Diccionario Online
El sitio web lschingles.uss.cl está
dividido por categorías y cuenta con
un diseño de fácil navegación y con
una guía de uso que atiende a la
educación diferenciada. En él, las
personas con discapacidad auditiva
pueden ver la seña de la palabra con
una imagen que la representa y la
palabra en inglés asociada a esa seña.
Este trabajo se ha podido incorporar en
aula, en el Colegio Técnico Naciones
Unidas, gracias al cual varios niños han
sido beneficiados, porque cuentan con
la autonomía para aprender desde sus El sitio web lschingles.uss.cl está dividido por categorías y
cuenta con un diseño de fácil navegación y con una guía de
uso que atiende a la educación diferenciada.
10 derechos que las mujeres deben exigir en las maternidades
El nacimiento de un hijo es uno de los
momentos más importantes que una familia
puede vivir y para su buen resultado, es
fundamental cumplir con una serie de
recomendaciones para que madre e hijo
salgan airosos de la tarea. El académico de
Obstetricia y especialista en parto respetado,
Jorge Rodríguez, elaboró un instrumento
exigible por las futuras madres en los distintos
recintos asistenciales:
1. Todo personal que atienda a la gestante
se debe identificar con su nombre y cargo,
previo a cualquier procedimiento.
2. Se deberá favorecer en todo momento
que esté acompañada por la persona
que estime conveniente, siempre que no
se atente contra la privacidad de otras
gestantes.
3. Deberán permitirle la ingesta de líquidos
durante su trabajo de parto, a menos
que haya alguna condición médica
debidamente explicada para mantener
régimen cero.
4. Se deberá favorecer el libre desplazamiento
y movimiento durante el trabajo de parto
y la utilización de implementos que lo
faciliten.
5. Todo procedimiento deberá ser explicado a
la mujer y su acompañante y contar con su
autorización previa a su implementación,
pudiendo rechazarlo si así lo estima.
6. Se le deberán ofrecer alternativas para
el manejo del dolor –farmacológicas o
no farmacológicas– y podrá optar por
la que le parezca más conveniente.
7. Le deberán ofrecer la oportunidad de
elegir la postura que desee al momento
del nacimiento, siempre que no exista
ninguna complicación que lo impida, y
el personal deberá estar entrenado para
satisfacer esa solicitud.
8. Al momento de nacer, el bebé deberá
ser puesto de inmediato en contacto
con su madre piel a piel, por al menos 60
minutos, siempre que no exista alguna
condición médica que necesite atención
inmediata.
9. Deberán asistir a la madre momento del
parto para facilitar la lactancia precoz,
con la ayuda de personal capacitado
para ello.
10. Tiene derecho a no ser discriminada
por religión, color de piel, edad, etnia,
nacionalidad, etc.