propuestas son: Excelencia Docente, Jornada
Única, Colombia Bilingüe, Colombia Libre de
Analfabetismo y Más Acceso a la Educación
Superior de Calidad.
FORO INSTITUCIONAL 2019
Muy buenos días apreciada profesora, mi
nombre es Tania Hernández, hago parte del
equipo periodístico A.I. PA´LEER. Agradezco
su colaboración al responder una o dos
preguntas
1. ¿Pude indicarme su nombre y cargo?
María Eugenia Calderón; Docente de
la Sede C.
4. ¿Considera usted que estas líneas de
acción pueden transformar la educación
en nuestro país?
Claro que sí. En cuanto a los docentes se ha
venido en algún tiempo que tengamos el apoyo
para realizar maestrías. Yo realicé la maestría
hace dos años, y fue con la ayuda de la
secretaría de educación y proyectos de la
alcaldía. Esto se ve reflejado en los resultados
de los estudiantes, cuando hacen sus pruebas
Saber.
2. El foro institucional tiene por nombre este
año:
“Transformación de la educación en
Colombia enfatizando en las practicas del
Colegio Alfredo Iriarte”
3. ¿De qué manera las prácticas educativas
del colegio contribuyen a la transformación
de la educación en el país?
Bueno, hacía algún tiempo el Ministerio de
Educación ha venido implementando la jornada
única. En mi caso, ya se implementó la jornada
única en la sede C hace más de dos años. Esto
ayuda a que los muchachos tengan una visión
más amplia en la vida, además de colaborar a
los procesos educativos de la sede A.
El manejo de Media Fortalecida ha sido una
gran base para que los muchachos de 10 y 11
grado para que tengan una visión más grande
a lo que ellos quieran hacer, además de que
cuentan con el apoyo de cada uno de los
profesores.
5. ¿Cuál (es) de estas estrategias considera
usted que se evidencian más en nuestro
colegio y motivan el aprendizaje en los
estudiantes?
La implementación de Jornada Única
y
la
preparación
de
Media
Fortalecida, que es una base
fundamental
para
estar
más
avanzados.
El Ministerio de Educación Nacional
ha
planeado, diseñado y ejecutado líneas de
acción para que Colombia llegue a ser el país
más educado en el año 2025. Las estrategias
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