¿QUE AVANCE O TRAYECTORIA HA TENIDO SU PROPUESTA? ¿CÓMO SE
PROYECTA ESTA PROPUESTA EN UNOS AÑOS EN EL COLEGIO?
“El proyecto es muy reciente pero se han tenido algunos resultados y
considero que han sido significativos; estos resultados apuntan a
que se ha podido evidenciar un mayor interés en los estudiantes ,se
ha podido evidenciar la participación, el compromiso que han tenido
muchos de ellos así como un sentido de pertenencia; próximamente
participaremos en un encuentro de matemáticas en la institución
educativa distrital Alfonso Reyes Echandía en donde un grupo de
estudiantes van a ser los expositores de esta experiencia. Y también
se pueda dar a conocer la institución participando en encuentros o en
eventos de geometría y de matemáticas para que los estudiantes
tengan nuevas perspectivas y visiones de la matemática”
¿QUE EDUCADORES O AREA DEL CONOCIMIENTO ESTAN INVOLUCRADOS EN
SU PROYECTO Y LO APOYAN?
“He tenido apoyo del área de lenguaje he
tenido apoyo de la misma área con otros
compañeros, aportes desde las
coordinaciones, pero sé que también se
puede trabajar en forma transversal un
poco más este proyecto haciendo que
otros docentes puedan también desde sus
áreas dar un mayor crecimiento al mismo”
13