Sede B y C Lic. Ximena Sánchez.- Proyecto Primera Infancia
DISEÑO UNIVERSAL PARA EL APRENDIZAJE MEDIADO POR TIC EN PRIMERA INFANCIA: BUSCANDO UNA
EDUCACIÓN INCLUSIVA— XIMENA SANCHEZ
Desde el año 2015 se ha venido adelantando el proyecto de intervención pedagógica con niños y niñas de
primera infancia, el cual busca en primera medida reconocer la diversidad en el aula y contribuir en la creación
de un diseño universal para el aprendizaje el cual articule aspectos curriculares, metodológicos y pedagógicos
que contribuyan a lograr procesos inclusivos. El reconocimiento de la diversidad en el marco de la educación
inclusiva sugiere realizar una serie de ajustes a tres dimensiones que considera Mel Ainscow (2002): políticas,
prácticas y culturas. Por tanto durante el año 2018 este proyecto ha unido esfuerzos para alcanzar avances en
las tres dimensiones mencionadas dando prioridad a las prácticas las cuales se desarrollan en el aula y que
integran los aspectos mencionados anteriormente.
En este sentido la estrategia metodológica del Diseño Universal para el Aprendizaje DUA supone una oportunidad
para el aprendizaje además una articulación beneficiosa para el desarrollo de habilidades y competencias en
niños
de
esta
edad.
El DUA es una estrategia de enseñanza que surge de la adecuación de los materiales, temáticas y recursos dentro
del esquema de currículo flexible e inclusivo, y que tiene el propósito de facilitar el acceso, la participación y el
aprendizaje de todos y todas en el aula.
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