INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2017
1 . ESTILO DE GESTIÓN La Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez ha adoptado un estilo de administración colegiado y democrático , tratando de superar el sistema de administración vertical y rígida , incorporando la participación como forma de gobierno y aplicando la concertación como método para resolver las diferencias y los conflictos ; teniendo en cuenta que la institución exigida en el milenio debe tener un enfoque de administración estratégica . Además es necesario que una buena administración y gestión escolar haga óptimo uso de los recursos humanos , físicos y financieros con que cuenta el plantel , para poder ofrecer a los estudiantes ambientes propicios de aprendizaje , abrir espacios de participación activa a estudiantes , padres de familia y comunidad en general , establecer canales de comunicación con las autoridades locales para mejorar las condiciones del establecimiento y poder garantizar una educación con calidad . Para poder cumplir estos requerimientos , desde de la perspectiva de los procesos administrativos y como estrategia la institución planea , organiza , desarrolla y evalúa planes , proyectos y actividades para interactuar interna y externamente que le permita asegurar el logro de los objetivos .
Un estilo de gestión para la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez , del municipio de Frontino , además , debe reunir los requisitos indispensables para que responda a las necesidades propias del contexto y se ajuste a la realidad global . En principio el modelo administrativo de la Institución , por ende su estilo , debe ser incluyente , es decir que no se descarta de plano ninguna escuela o tendencia administrativa , así el enfoque tome una ruta filosófica y metodológica clara y definida ; el por qué se explica en la condición de institución formadora de maestros , con el enfoque pluriétnico que posee , en su proyección a múltiples instituciones y centros educativos para los que los contextos , condiciones y exigencias necesariamente varían .
El estilo de gestión de la Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez , en todo caso , tiene un enfoque humanista en el que prima el ser , sin descuidar el hacer y el saber . Se busca , en consecuencia , que cada persona pueda cumplir su misión desarrollando sus potencialidades : si la Normal reconoce en toda su integridad a cada persona , cada persona que haga parte del proceso administrativo dará a la Normal todo de sí ; de esta manera los logros serán más
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