INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2017
Perfil del padre de familia o acudiente:
El padre de familia normalista, en coherencia con su corresponsabilidad en la educación de sus hijos, se identifica porque:
• Asume compromiso de seguimiento y acompañamiento a sus hijos en el proceso de formación.
• Contribuye con la formación de sus hijos a partir de la práctica de los valores y la axiología que pregona la Institución.
• Adopta el rol de primer conciliador para contribuir a dirimir las dificultades que puede enfrentar su hijo, dentro y fuera de la Institución.
• Ejerce, ante sus hijos, el principio de autoridad con amor y con rigor, estableciendo normas claras, definiendo límites y ofreciendo estímulos oportunos y pertinentes.
• Cumple con los compromisos propios de su rol de padre y estipulados en el PEI, y participa en los diferentes procesos en la institución educativa.
• Indaga periódicamente por los desempeños de sus hijos y actúa en coherencia.
• Acude con presteza a los llamados que se le hacen desde la Institución.
Perfil del educador:
La misión del educador de la Normal es el desarrollo de un currículo para la educación integral y la formación de maestros; por lo tanto su perfil está enmarcado en las siguientes particularidades:
• Evidencia una sólida formación académica.
• Demuestra solvencia en cuanto al uso de recursos pedagógicos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
• Asume la actualización académica y la cualificación profesional como una constante de su labor.
• Prioriza la condición humana de los estudiantes en el desarrollo del currículo
• Refrenda con el ejemplo todos los postulados de una formación integral.
• Participa con iniciativa y criterio en la construcción y desarrollo del PEI.
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