PEI Manual de Convivencia | Page 31

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MIGUEL ÁNGEL ÁLVAREZ FRONTINO ANTIOQUIA Nit. 811025326-6 recurriendo desde el diálogo y la mediación escolar, hasta correctivos pedagógicos, medidas cautelares o suspensión de actividades académicas. 5. En todo proceso de atención a situaciones que afectan la convivencia, procede la JUSTICIA RESTAURANTIVA, antes que la sanción, al ser esta una teoría de justicia que enfatiza en la reparación del daño causado o presentado por una conducta inadecuada, por ello, se logra mejor a través de procesos cooperativos que incluyen a todos los interesados. Situaciones Tipo l: Corresponden a este tipo los conflictos manejados inadecuadamente y aquellas situaciones esporádicas que inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud. En la Institución Educativa Escuela Normal Superior Miguel Ángel Álvarez se considera Situaciones Tipo I: 5. Afectar el ambiente de aprendizaje de sus compañeros interrumpiendo los procesos pedagógicos y académicos con: 5.1 Llegadas tarde a las clases 5.2 Gritos 5.3 Silbidos. 5.4 Rechiflas. 5.5 Burlas. 5.6 Uso inadecuado de aparatos tecnológicos. 5.7 Deambular por los pasillos o interrumpir otros procesos. 5.8 Arrojar basuras al piso. 5.9 Presentarse en estado de Embriaguez o bajo efectos de sustancias psicoactivas. 5.10 Comer en clase. 6. Arrojarle a los compañeros harina, huevos u otras sustancias, aún por motivo de celebración. 7. Daños a las pertenencias ajenas 8. Fraude 9. Perjuicio a los recursos e infraestructura de uso común para el aprendizaje. 10. Incitar a riñas y/o ponerse de acuerdo para ofender y agredir. 11. Comportamientos agresivos: juegos bruscos, empujones, patadas, puños…