PEE 2021-2025 - Page 2

Projeto Educativo EB1 / PE de Tabua 2021-2025
Índice
1 . INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................... 2
1.1
Enquadramento ....................................................................................................................................... 2
1.1.1
Legislação ......................................................................................................................................... 2
1.1.2
Responsáveis pela elaboração ...................................................................................................... 2
1.1.3
Articulação com o Projeto Educativo de Escola ( PEE ) anterior ............................................... 2
1.1.4
Articulação com o Relatório de Autoavaliação ( RAA ) ................................................................ 2
1.2
Metodologia de Trabalho ...................................................................................................................... 3
1.2.1
Fontes de Informação ..................................................................................................................... 3
1.2.2
Instrumentos de Recolha ................................................................................................................ 3
1.2.3
Atores Envolvidos na Reflexão ...................................................................................................... 3
2 . IDENTIDADE .......................................................................................................................................................... 4
2.1
Visão .......................................................................................................................................................... 4
2.2
Missão ....................................................................................................................................................... 4
2.3
Valores ...................................................................................................................................................... 4
3 . CARATERIZAÇÃO ................................................................................................................................................ 5
3.1
Meio – Contexto Sociológico / Tendências ..................................................................................... 5
3.2
Localização .............................................................................................................................................. 5
3.3
Encarregados de Educação ................................................................................................................. 6
3.4
Parcerias ................................................................................................................................................... 6
3.5
Crianças / Alunos ................................................................................................................................... 7
3.6
Recursos Humanos ............................................................................................................................... 7
3.7
Recursos Materiais e Físicos .............................................................................................................. 8
3.7.1
Recursos Materiais .......................................................................................................................... 8
3.7.2
Recursos Físicos .............................................................................................................................. 9
3.8
Oferta Educativa ..................................................................................................................................... 9
3.9
Opções Curriculares ............................................................................................................................ 10
4 . ÁREAS DE INTERVENÇÃO .............................................................................................................................. 11
4.1
Identificação dos Principais Problemas ......................................................................................... 11
4.2
Pontos fortes a aprofundar / Potencialidades a Desenvolver .................................................. 12
4.3
Áreas a Privilegiar / Prioridades de Intervenção .......................................................................... 13
5 . OBJETIVOS E METAS ....................................................................................................................................... 16
6 . AVALIAÇÃO ......................................................................................................................................................... 18
7 . DIVULGAÇÃO ...................................................................................................................................................... 18
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