para dar la mejor respuesta posible a las necesidades educativas de los niños.
Para ello contamos con una serie de personas especializadas como son los profesores de audición y lenguaje, pedagogía terapéutica y educación compensatoria y los miembros del equipo de orientación, psicopedagoga y trabajadora social, además de todo el profesorado que atiende a los alumnos con retrasos educativos.
Cada año se detalla en el Plan General Anual el modo de actuación de cada uno de los profesionales.
A. 12. Periódico escolar
El colegio edita dos periódico escolares, en diciembre y junio, que titulamos:“ Noticias XXIII”. En él tratamos de que participen todos los miembros de la comunidad escolar, pero fundamentalmente los alumnos, de forma que sea un escaparate donde todas las familias puedan ver las actividades que se van desarrollando en el Centro.
B. Actividades extraescolares
Se desarrollarán fuera del horario lectivo y figurarán en la PGA. El estudio de las mismas corresponde al Consejo Escolar, previa propuesta del AMPA.
Todas las actividades deberán ser ofertadas a todos los alumnos del Centro dentro de los grupos de edades correspondientes. Estas actividades las gestionará la Asociación de Padres, tanto a nivel económico como en los demás aspectos. Las actividades tendrán carácter no lucrativo.
Habrá una aportación económica de los alumnos que participen en las actividades. El impago de las mismas supondrá la suspensión del derecho a participar en ellas, del mismo modo que el comportamiento inadecuado. Cada actividad contará con un Monitor que será el responsable de dicha actividad.
La utilización de las dependencias del centro para las actividades implica la conservación y cuidado del material y del local donde se realicen, así como el resto de dependencias.
De cada una de las actividades deberá haber una programación con objetivos, contenidos y temporalización.
4. OBJETIVOS GENERALES
A. EDUCACIÓN INFANTIL