PEC 17-10-2019
CEIP JUAN XXIII
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
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5. EVALUACIÓN
A. PLAN GENERAL DE EVALUACIÓN
El proceso de evaluación seguido en el Centro está descrito en el Proyecto Curricular de Infantil y
Primaria, en los objetivos mínimos y en los criterios de calificación y promoción de ciclo.
El Claustro de profesores y el Consejo Escolar del Centro aprobaron el plan de evaluación y promoción
el curso 2010/2011.
Con este Plan se pretende que la evaluación esté integrada en un conjunto armónico que va desde las
programaciones de aula a la atención a la diversidad y esté relacionada en todo momento con la acción
tutorial.
B. CRITERIOS DE PROMOCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Para promocionar los alumnos que cursan Educación Primaria al ciclo siguiente se tendrán en cuenta los
objetivos mínimos de cada área y los criterios de calificación.
Los objetivos mínimos y los criterios de calificación por áreas y ciclos figuran en documento anexo a este
Proyecto educativo. Son públicos y pueden consultarse en el tablón de anuncios del colegio.
Criterios de promoción
Al finalizar cada uno de los ciclos, y como consecuencia del proceso de evaluación, el
profesorado del grupo adoptará las decisiones correspondientes sobre la promoción del
alumnado, tomándose especialmente en consideración la información y el criterio del tutor.
El alumnado promocionará al ciclo o etapa siguiente siempre que el equipo docente considere que
ha alcanzado el desarrollo correspondiente de las competencias básicas y el adecuado grado de
madurez.
Asimismo promocionará siempre que los aprendizajes no alcanzados no le impidan seguir con
aprovechamiento el nuevo ciclo o etapa.
En la sesión de evaluación para la decisión de promoción, el equipo docente estudiará por
separado cada caso teniendo en cuenta la singularidad de cada alumno, atendiendo a la
naturaleza de sus dificultades y analizando si éstas le impiden verdaderamente seguir con éxito el
curso siguiente, así como las expectativas favorables de recuperación.
APLICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE PROMOCIÓN
Cuando la evaluación haya sido positiva en todas las áreas, el alumno promocionará al ciclo o
etapa siguiente. En los documentos de evaluación se recogerán las calificaciones que hubiere
obtenido.
En el caso en que el alumno no hubiere obtenido evaluación positiva en alguna de las áreas o
materias, los profesores decidirán sobre la promoción de acuerdo con las siguientes reglas:
Alumnos con UNA materia evaluada negativamente, promocionarán al curso siguiente.
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