Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Matilde Orduña
3. Adquisició d'hàbits:
Aquests no són només una llista de normatives sinó que són un
ajut per al propi desenvolupament de la personalitat de l'alumne.
Fonamentalment es tindrà cura en els hàbits d'ordre, de neteja i
de treball.
4. El respecte:
Envers els elements materials, les normes i les persones que
formem la comunitat educativa (companys, professors, monitors,
personal no docent...)
5. Educació dels nois i noies en la salut i els hàbits de vida
saludables.
6. Recolzament de l’equilibri emocional i l’autonomia personal.
7. Ajudar els alumnes a realitzar-se intel·lectualment i a impulsar les
potencialitats del seu pensament.
8. Desenvolupar
la
capacitat
d’experimentar
sentiments
de
pertinença al grup i de col·lectivitat de l’escola.
9. Desenvolupar la capacitat d’organitzar-se en grup i gestionar
conjuntament els projectes propis de la classe.