Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Escola Matilde Orduña
2.- TRETS D'IDENTITAT DE L'ESCOLA
2.1. Escola laica i aconfessional
L’escola pública és aconfessional, pluralista i respectuosa amb les
opcions religioses en general i es contemplen des d’un punt de vista
social, cultural i històric més que com a conviccions religioses.
Cap alumne, cap família, cap treballador no podrà ser discriminat per raó
de la seva confessionalitat o aconfessionalitat religiosa.
2.2. El pluralisme i els valors democràtics
L'Escola Matilde Orduña es manifesta i defineix com escola pública
pluralista. Això significa respecte envers a totes les ideologies i creences
intentant donar als nens les informacions objectivament perquè
progressivament es formin els propis criteris.
És una escola oberta a l'entorn i amb una metodologia que prioritza la
relació amb l'alumne i un ensenyament personalitzat.
En aquest sentit, donat que es tracta d’una escola petita, d’una sola
línia, s'intenta donar a l’alumne i les famílies un tracte familiar. Pretén
ser una escola igualitària i integradora coherent amb una societat
democràtica.