� Costumbres
� Tradiciones .
Elementos de la danza
� Cuerpo .
� Movimiento .
� Ritmo .
� Espacio .
Danzas Folclóricas
� Saqra
� Diablada � Origen � Vestuario � Pasos . � Composición coreográfica .
|
� Costumbres
� Tradiciones .
Elementos de la danza
� Cuerpo .
� Movimiento .
� Ritmo .
� Espacio .
Danzas Folclóricas
� Qoyacha
� Alcatraz � Origen � Vestuario � Pasos . � Composición coreográfica .
|
� Costumbres
� Tradiciones .
Elementos de la danza
� Cuerpo .
� Movimiento .
� Ritmo .
� Espacio .
Danzas Folclóricas
� Wallatas
� Valicha � Origen � Vestuario � Pasos . � Composición coreográfica .
|
� La danza
� Costumbres
� Tradiciones .
Elementos de la danza
� Cuerpo .
� Movimiento .
� Ritmo .
� Espacio .
Danzas Folclóricas
� Tupay
� Marinera � Origen � Vestuario � Pasos . � Composición coreográfica .
|
Manifestaciones culturales de la región
� La danza � Clasificación � Danza folclórica � Danza moderna � Danza contemporánea
Elementos de la danza
� Cuerpo .
� Movimiento .
� Ritmo .
� Espacio .
Danzas Folclóricas
� Tinta
� Alcatraz � Origen � Vestuario � Pasos . � Composición coreográfica .
|
� La danza � Clasificación � Danza folclórica � Danza moderna � Danza contemporánea .
El ballet Elementos de la danza
� Cuerpo .
� Movimiento .
� Ritmo .
� Espacio .
Danzas Folclóricas
� Qoyacha
� Alcatraz � Origen � Vestuario � Pasos . � Composición coreográfica .
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ÁREA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
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COMPETENCIA |
SE DESENVUELVE DE MANERA AUTÓNOMA A TRAVÉS DE SU MOTRICIDAD |
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CICLO |
III |
IV |
V |
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ESTÁNDARES |
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando comprende cómo usar su cuerpo en las diferentes acciones que realiza utilizando su lado dominante y realiza movimientos coordinados que le ayudan a sentirse seguro en la práctica de actividades físicas . Se orienta espacialmente en relación a sí mismo y a otros puntos de referencia . Se expresa corporalmente con sus pares utilizando el ritmo , gestos y movimientos como recursos para |
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando comprende cómo usar su cuerpo explorando la alternancia de sus lados corporales de acuerdo a su utilidad y ajustando la posición del cuerpo en el espacio y en el tiempo en diferentes etapas de las acciones motrices , con una actitud positiva y una voluntad de experimentar situaciones diversas . Experimenta nuevas posibilidades expresivas de su cuerpo y las utiliza para |
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando acepta sus posibilidades y limitaciones según su desarrollo e imagen corporal . Realiza secuencias de movimientos coordinados aplicando la alternancia de sus lados corporales de acuerdo a su utilidad . Produce con sus pares secuencias de movimientos corporales , expresivos o rítmicos en relación a una intención . |
|||||||
comunicar . |
relacionarse |
y |
comunicar |
ideas , |
emociones , |
sentimientos , |
||||
pensamientos . |
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GRADOS |
1ro |
2do |
3ro |
4to |
5to |
6to |
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CAPACIDADES |
DESEMPEÑOS |
Alterna sus lados corporales de | ||||||
acuerdo |
a |
su |
utilidad |
y / o |
||
necesidad y se orienta en el | ||||||
espacio y en el tiempo , con | ||||||
relación a sí mismo y a otros | ||||||
puntos |
de |
referencia |
en |
|||
actividades |
lúdicas |
y |
||||
predeportivas . |