PCI 2022 - La Salle Cusco | Page 64

ELABORA EXPLICACIONES SOBRE PROCESOS HISTÓRICOS

Describe acontecimientos de su historia personal y familiar , en los que compara el presente y el pasado ; identifica alguna causa de los cambios .

Describe acontecimientos de su historia y de la comunidad a partir de objetos , imágenes y testimonios de personas , en los que compara el presente y el pasado ; identifica algunas causas y posibles consecuencias de los cambios . aspectos de la vida cotidiana y de la historia del poblamiento americano hasta el proceso de sedentarización . Narra procesos históricos , como el poblamiento americano y el de la sedentarización ; reconoce más de una causa y algunas consecuencias . del Perú utilizando categorías temporales ( años , décadas y siglos ).

Explica hechos o procesos históricos claves de su región , de las principales sociedades andinas , preíncas e incas , y la Conquista ; reconoce las causas que los originaron y sus consecuencias teniendo en cuenta más de una dimensión ( política , económica , ambiental , social , cultural , entre otras ).

Explica el proceso de Independencia del Perú y Sudamérica ; reconoce la participación de hombres y mujeres en dichos acontecimientos .

GRADOS CAPACIDADES COMPRENDE LAS RELACIONES ENTRE LOS ELEMENTOS NATURALES Y SOCIALES

MANEJA FUENTES DE INFORMACIÓN PARA COMPRENDER EL

Describe los elementos naturales y sociales del espacio donde realiza sus actividades cotidianas . Se desplaza utilizando puntos de referencia y nociones espaciales (“ delante de ” - “ detrás de ”, “ debajo de ” - “ encima de ”, “ al lado de ”, “ dentro de ” - “ fuera de ”, “ cerca de ” - “ lejos de ”, “ derechaizquierda ”) para ubicarse en su espacio cotidiano .

Gestiona responsablemente el espacio y ambiente al realizar actividades específicas para su cuidado a partir de reconocer las causas y consecuencias de los problemas ambientales . Reconoce cómo sus acciones cotidianas impactan en el ambiente , en el calentamiento global y en su bienestar , e identifica los lugares vulnerables y seguros de su escuela , frente a riesgos de desastres . Describe las características de los espacios geográficos y el ambiente de su localidad o región . Utiliza representaciones cartográficas sencillas , tomando en cuenta los puntos cardinales y otros elementos cartográficos , para ubicar elementos del espacio .

Explica hechos o procesos históricos peruanos del siglo XIX y XX utilizando categorías temporales relacionadas con el tiempo histórico , e identifica algunas causas y consecuencias inmediatas y de largo plazo . Explica hechos y procesos históricos peruanos del siglo XIX y XX ; reconoce la participación de hombres y mujeres en ellos .

Gestiona responsablemente el espacio y ambiente al realizar frecuentemente actividades para su cuidado y al disminuir los factores de vulnerabilidad frente al cambio climático y a los riesgos de desastres en su escuela . Utiliza distintas fuentes y herramientas cartográficas y socioculturales para ubicar elementos en el espacio geográfico y el ambiente , y compara estos espacios a diferentes escalas considerando la acción de los actores sociales . Explica las problemáticas ambientales y territoriales a partir de sus causas , consecuencias y sus manifestaciones a diversas escalas .

Representa de diversas maneras su espacio cotidiano utilizando puntos de referencia .

Representa su espacio cotidiano de diversas maneras ( dibujos , croquis , maquetas ,

Describe los problemas ambientales de su localidad y región ; propone y realiza

Describe los espacios geográficos urbanos y rurales de su localidad y región , y de un área natural protegida ; reconoce la relación entre los elementos naturales y sociales que los componen . Identifica los elementos cartográficos que están presentes en planos y mapas , y los utiliza para ubicar elementos del espacio geográfico de su localidad y región .

Describe los problemas ambientales de su localidad y región e identifica las acciones geográfico de su localidad o región , o de un área natural protegida , así como las características de la población que lo habita y las actividades económicas que esta realiza . Identifica los elementos cartográficos presentes en planos y mapas que le permitan obtener información sobre los elementos del espacio geográfico y del ambiente . Explica las características de una problemática ambiental , como la deforestación , la contaminación del mar , la

Compara los elementos naturales y sociales de los espacios geográficos de su localidad y región , y de un área natural protegida , y explica cómo los distintos actores sociales intervienen en su transformación de acuerdo a su función . Utiliza diversas fuentes y herramientas cartográficas para obtener información y ubicar elementos en el espacio geográfico y el ambiente .

Explica las causas y consecuencias de una problemática ambiental , del calentamiento global , y de una