PCI 2022 - La Salle Cusco | Page 164

GRADOS
CAPACIDADES SE RELACIONA UTILIZANDO SUS HABILIDADES SOCIOMOTRICES . desafíos propios de la práctica de actividades físicas , experimentando el placer y disfrute que ellas representan . Formula y aplica estrategias para solucionar problemas individuales y colectivos , incorporando elementos técnicos y tácticos pertinentes y adecuándose a los cambios que se dan en la práctica . Analiza los posibles aciertos y dificultades ocurridos durante la práctica para mejorar la estrategia de juego .
Se relaciona con sus compañeros en diversos entornos interactuando de manera asertiva . Valora el juego como manifestación social y cultural de los pueblos , y evita todo tipo de discriminación en la práctica de actividades físicas ( lúdicas , deportivas y otras ). inclusión y respeto , asumiendo su responsabilidad durante todo el proceso . Propone sistemas tácticos de juego en la resolución de problemas y los adecúa según las necesidades del entorno , asumiendo y adjudicando roles y funciones bajo un sistema de juego que vincula las habilidades y capacidades de cada uno de los integrantes del equipo en la práctica de diferentes actividades físicas .
DESTACADO Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices cuando organiza y promueve proyectos y eventos lúdicos y deportivos que respondan a las problemáticas de su entorno en espacios alternativos , integrando a todas las personas de la comunidad educativa . Crea , modifica y adapta estrategias tácticas pertinentes , teniendo en cuenta las debilidades y fortalezas del propio equipo y del equipo oponente .
1ro
2do
3ro
4to
5to
DESEMPEÑOS
Construye juegos y actividades físicas
Participa activa y placenteramente en
Participa
activamente
con
su
que se adecúen a las necesidades y
juegos
tradicionales
o
populares ,
comunidad
en
juegos
deportivos ,
posibilidades del grupo , integrando a
predeportivos , y deportivos . Muestra
tradicionales
o
populares
en
la
pares de distinto género o con
en
su
participación
una
actitud
naturaleza .
Evita
todo
tipo
de
desarrollo diferente , con una actitud
positiva e integradora al trabajar en
discriminación
por
género ,
etnia ,
crítica ante todo tipo de discriminación
equipo , conciliando distintos intereses
capacidades
diferentes ,
condición
dentro y fuera de la institución
entre sus compañeros , compartiendo
social y religión .
educativa
con sus pares de distinto género e
incluyendo a pares con desarrollos
diferentes .
Organiza eventos deportivos integrando a todas las personas de la comunidad educativa y promueve la práctica de actividad física basada en el disfrute por el juego , la tolerancia y el respeto . Asume su responsabilidad durante todo el proceso . Comparte con sus pares de distinto género e incluye a pares con desarrollos diferentes .
CREA Y APLICA ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS DE JUEGO
Muestra actitudes de responsabilidad , solidaridad , respeto , cuidado de sí mismo y de los otros teniendo en cuenta la no discriminación en la práctica de diferentes actividades físicas ( lúdicas , deportivas y otras ), y promueve la integración de sus pares de distinto género y con desarrollo diferente .
Aplica de manera colectiva estrategias ofensivas y defensivas en juegos predeportivos y deportivos utilizando los fundamentos tácticos y técnicos adecuados a las variaciones del entorno y las reglas .
Actúa asertivamente en situaciones motrices que no le son favorables asumiendo las dificultades y desafíos . Asimismo , participa con entusiasmo en juegos tradicionales o populares , y deportivos , así como en la organización colectiva de actividades físicas en la naturaleza mostrando una actitud de cuidado hacia el medio ambiente desde su propia iniciativa . Plantea junto con sus pares soluciones estratégicas incorporando elementos técnicos y tácticos , adecuándose a los cambios que se dan en el entorno y las reglas de juego propuestas , y evaluando el desempeño del grupo a través de posibles aciertos y dificultades que le sirvan para ofrecer alternativas de solución y mejora de sus desempeños en la práctica de los juegos predeportivos y deportivos .
Explica la importancia de los acuerdos grupales para la elaboración y construcción de normas democráticas mostrando una actitud crítica ante todo tipo de discriminación por género , etnia , capacidades diferentes , condición social y religión , durante la práctica de actividades lúdicas , predeportivas y deportivas , dentro y fuera de la institución educativa . Plantea y ejecuta soluciones en situaciones lúdicas y deportivas al utilizar elementos técnicos y tácticos propios de una estrategia de juego que le permiten mayor eficacia en la práctica deportiva . Toma en cuenta las características de cada integrante , y mejora su sentido de pertenencia e identidad al grupo .
Trabaja en equipo mostrando actitudes de respeto basadas en la integración de sus compañeros . Comparte con sus pares de distinto género e incluye a pares con desarrollos diferentes . Asume su responsabilidad durante todo el proceso al practicar diferentes actividades físicas .
Distribuye roles y funciones a los integrantes del equipo de acuerdo con sus fortalezas y características personales de cada uno para mejorar la estrategia de juego y dar soluciones a situaciones problemáticas .
Promueve el rechazo a todo tipo de discriminación por género , etnia , capacidades diferentes , condición social y religión durante la práctica de actividades lúdicas , recreativas , predeportivas y deportivas .
Elabora y comunica tácticas y estrategias en los juegos y actividades deportivas de interés colectivo . Asume roles y funciones bajo un sistema de juego que vincula las habilidades y capacidades de cada uno de los integrantes del equipo .
GRADOS 1ro 2do 3ro 4to 5to