PCI 2022 - La Salle Cusco

REFLEXIONA Y EVALÚA LA FORMA , EL CONTENIDO Y CONTEXTO DEL TEXTO ESCRITO .

Evalúa de manera permanente el texto determinando si se ajusta a la situación comunicativa ; si existen contradicciones , digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas ; o si el uso de conectores y referentes asegura la cohesión entre estas . Determina la eficacia de los recursos ortográficos utilizados y la pertinencia del vocabulario para mejorar el texto y garantizar su sentido .

Evalúa de manera permanente el texto determinando si se ajusta a la situación comunicativa ; si existen contradicciones , digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas ; o si el uso de varios tipos de conectores , referentes y otros marcadores textuales asegura la cohesión entre ellas . Determina la eficacia de los recursos ortográficos utilizados y la pertinencia del vocabulario para mejorar el texto y garantizar su sentido .

persuasión o la verosimilitud , entre otros . Evalúa de manera permanente el texto determinando si se ajusta a la situación comunicativa ; si existen contradicciones , digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas ; o si el uso preciso de varios tipos de conectores , referentes y otros marcadores textuales asegura la cohesión entre ellas . Determina la eficacia de los recursos ortográficos utilizados , así como la pertinencia del vocabulario y de los términos especializados para mejorar el texto y garantizar su sentido .

Evalúa de manera permanente el texto determinando si se ajusta a la situación comunicativa ; si existen contradicciones , digresiones o vacíos que afectan la coherencia entre las ideas ; o si el uso preciso de conectores y referentes asegura la cohesión entre estas . Determina la eficacia de los recursos ortográficos utilizados , así como la pertinencia del vocabulario y de los términos especializados para mejorar el texto y garantizar su sentido .

Evalúa el efecto de su texto en los lectores a partir de los recursos textuales y estilísticos utilizados considerando su propósito al momento de escribirlo . Compara y contrasta aspectos gramaticales y ortográficos , algunas características de tipos textuales y géneros discursivos , así como otras convenciones vinculadas con el lenguaje escrito , cuando evalúa el texto .

Evalúa el modo en que el lenguaje refuerza o sugiere sentidos en su texto y produce efectos en los lectores considerando su propósito al momento de escribirlo . Compara y contrasta aspectos gramaticales y ortográficos , diversas características de tipos textuales y géneros discursivos , así como otras convenciones vinculadas con el lenguaje escrito , cuando evalúa el texto .

GRADOS 1ro 2do 3ro 4to 5to CAMPOS TEMÁTICOS

Redacción y ortografía Género narrativo

� El cuento : Fantástico

� La fábula

� Texto instructivo-textuales

� Signos de puntuación

� Acentuación General y especial

� Uso de grafías s-c-z – -v-b-y-ll-h-g-j-

� Grupos vocálicos : diptongos e hiatos

� La noticia

� Textos expositivos

� Textos discontinuos- Afiche infografía

� Textos argumentativos- artículo de opinión .

Género lírico

� Recursos literarios

� Metáforas

Redacción y ortografía Género narrativo

� Cuento : de terror

� Mitología

� Texto instructivo-textuales

� Signos de puntuación

� centuación General y especial

� Uso de grafías s-c-z – -v-b-y-ll-h-g-j-

� Grupos vocálicos

� diptongos e hiatos

� La noticia

� Textos expositivos

� Textos discontinuos-Afiche infografía

� Textos argumentativos- artículo de opinión .

Género lírico

� Recursos literarios

� Metáforas

Redacción y ortografía Género narrativo

� Cuento de suspenso

� Fábulas antropogénicas

� Texto instructivo-gráfico-textual

� Signos de puntuación

� Acentuación General y especial

� Uso de grafías s-c-z – -v-b-y-ll-h-g-j-

� Grupos vocálicos

� diptongos e hiatos

� La crónica periodística

� Textos expositivos

� Textos discontinuos-- El cómic

� Textos argumentativospersuasivos-ensayo .

Género lírico

� Recursos literarios ( Diferentes grupos )

Redacción y ortografía Género narrativo

� Cuentos románticos

� Fábulas etiológicas

� Texto instructivo-gráfico-textual

� Signos de puntuación

� Acentuación General y especial

� Uso de grafías s-c-z – -v-b-y-ll-h-g-j

� Grupos vocálicos

� diptongos- triptongos

� El reportaje

� Textos expositivos

� Textos discontinuos-Línea del tiempo

� Textos argumentativos- foros y plenarios

Género lírico

� Recursos literarios ( Diferentes grupos )

Redacción y ortografía Género narrativo

� Cuentos históricos

� Fábulas agonales

� Texto instructivo-audiovisual

� Signos de puntuación

� Acentuación General y especial

� Uso de grafías s-c-z – -v-b-y-ll-h-g-j-

� Grupos vocálicos

� diptongos triptongos-hiatos

� El reportaje

� Textos expositivos

� Textos discontinuos-Ejes cronológicos

� Textos argumentativos- ensayosustentación

Género lírico

� Recursos literarios ( Diferentes grupos )

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