Demuestra su amor a Dios | ||
atendiendo las necesidades del | ||
prójimo y fortalece así su | ||
crecimiento |
personal |
y |
espiritual . |
||
Discrimina lo bueno y lo malo |
Se |
compromete |
a |
una |
Promueve |
la |
convivencia |
Promueve |
la |
convivencia |
Fomenta en toda ocasión y |
|||||||||||
de |
sus |
acciones |
y |
asume |
convivencia cristiana basada en |
cristiana basada en el diálogo , |
armónica en su entorno más |
lugar una convivencia cristiana |
||||||||||||||
actitudes |
de |
cambio |
y |
el diálogo y el respeto mutuo . |
el respeto , la comprensión y el |
cercano y fortalece su identidad |
basada en el dialogo , respeto la |
|||||||||||||||
compromiso |
para |
imitar |
a |
amor fraterno . |
como hijo de Dios . |
comprensión |
y |
el |
amor |
|||||||||||||
Jesús . |
fraterno . |
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ASUME LA EXPERIENCIA EL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA | ||||||||||||||||||||||
COMPETENCIA |
|||
CICLO |
III |
IV |
V |
ESTÁNDARES |
Expresa coherencia en sus acciones cotidianas descubriendo el |
Expresa coherencia entre lo que cree , dice y hace en su diario vivir |
|
amor de Dios . Comprende su dimensión religiosa , espiritual y |
a la luz de las enseñanzas bíblicas y de los santos . Comprende su |
||
trascendente que le permite poner en practicar actitudes |
dimensión religiosa , espiritual y trascendente que le permite |
||
evangélicas . Interioriza la presencia de Dios en su entorno más |
establecer propósitos de cambio a la luz del evangelio . Interioriza |
||
cercano desarrollando las virtudes evangélicas . Asume actitudes de |
la presencia de Dios en su vida personal y en su entorno más |
||
agradecimiento a Dios respetando lo creado . |
cercano , celebrando su fe con gratitud . Asume su rol protagónico |
||
respetando y cuidando lo creado . |
ACTÚA | ||||
COHERENTEMENTE EN | ||||
RAZÓN |
DE |
SU |
FE |
|
SEGÚN |
LOS |
|||
PRINCIPIOS |
DE |
SU |
||
CONCIENCIA |
MORAL |
|||
EN |
SITUACIONES |
|||
CONCRETAS |
DE |
LA |
||
VIDA |
||||
1ro |
2do |
3ro |
4to |
5to |
6to |
|||||||||||
DESEMPEÑOS | ||||||||||||||||
Expresa el amor de Dios con |
Muestra |
su |
fe |
mediante |
Expresa |
su |
fe |
mediante |
Relaciona el amor de Dios con |
|||||||
diversas acciones , siguiendo el |
acciones |
concretas |
en |
la |
acciones |
concretas |
en |
la |
sus experiencias de vida para |
|||||||
ejemplo de su amigo Jesús , en |
convivencia |
cotidiana , |
en |
convivencia diaria ; para ello , |
actuar con coherencia . |
|||||||||||
su familia , institución educativa |
coherencia con relatos bíblicos |
aplica las enseñanzas bíblicas y |
||||||||||||||
y entorno . |
y la vida de los Santos . |
de los santos . |
||||||||||||||
Agradece |
a |
Dios |
por |
la |
|||
naturaleza , la vida y los dones | |||||||
recibidos |
asumiendo |
un |
|||||
compromiso |
de |
cuidado |
y |
||||
respeto . |
|||||||
Participa |
en |
espacios |
de |
||||
encuentro |
personal |
y |
|||||
comunitario |
con |
Dios |
y |
||||
fortalece |
así |
su |
fe |
como |
|||
miembro activo de su familia , | |||||||
iglesia y comunidad . | |||||||