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frente a casos de
vulneración
de
los
derechos .
Asuntos públicos : Conceptos – Tipos
Principios democráticos
Derechos responsabilidades y
La Constitución Política y la estructura del Estado . La democracia y las normas . La Carta Democrática Interamericana .
La ética : vida moral , vida política . Ética e igualdad .
Ética de la sociedad civil y paz mundial .
Bioética y avances científicos . Responsabilidades
DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO DPCC – QUINTO GRADO - SECUNDARIA
STANDAR
COMPETENCIA
CAPACIDAD
DESEMPEÑO
CAMPOS TEMÁTICOS
Construye
su
CONSTRUYE
SU
Se valora a sí
Valora
sus
Procesos
en
la
identidad
al
tomar
IDENTIDAD
mismo .
características
adolescencia
reconoce como parte de un mundo globalizado . conciencia de los aspectos que lo hacen único , cuando se reconoce a sí mismo y valora sus identidades , sus logros y los cambios que se dan en su desarrollo .
Se
personales , culturales , sociales , éticas , sus potencialidades , logros y evalúa sus limitaciones planteando estrategias para superarlas .
La personalidad , componentes y áreas .
La identidad y la autenticidad
La presión social en la adolescencia
La influencia del grupo de amigos
Manifiesta sus emociones , sentimientos , logros e ideas distinguiendo el contexto y las personas , comprendiendo
y sus
Autorregula sus emociones .
* Asume una postura crítica sobre sus prácticas culturales , del país y del mundo y explica cómo la pertenencia a diversos grupos ( culturales religiosos , de género ,
Los
medios
de
comunicación
y
la
publicidad .
La metacognición