que la ponen en riesgo . Convive y participa democráticamente cuando se relaciona con los demás respetando las diferencias y cumpliendo con sus deberes . Conoce las costumbres y características de las personas de su localidad o región . Construye de manera colectiva acuerdos y normas . Usa estrategias sencillas para resolver conflictos . Realiza acciones específicas para el beneficio de todos a partir de la deliberación sobre asuntos de interés común tomando como fuente sus experiencias previas . CONVIVE Y PARTICIPA DEMOCRÁTICAMENTE Interactúa con todas las personas Construye normas y asume acuerdos Maneja conflictos de manera constructiva Delibera sobre asuntos públicos Participa en acciones que promueven el bienestar común Intercambia costumbres mostrando respeto por las diferencias . Establece relaciones basadas en el respeto y el diálogo con sus compañeros y compañeras , cuestiona los prejuicios y estereotipos más comunes que se dan en su entorno y cumple sus deberes en la escuela . Interviene ante conflictos Respeto a la diversidad cultural presente en su región . Diversidad cultural en el aula . Importancia de la diversidad . Manifestaciones del odio a la diferencia . La convivencia social : normas , espacios públicos y privados . Deberes en la escuela y en su hogar . Problemas de convivencia en el Perú : discriminación y exclusión . Causas y dimensiones . Análisis de casos . El respeto y el diálogo como base de toda relación . Cultura de paz . Estrategias para la construcción de la paz . La no violencia , sus principios . Manejo de conflictos La Convención de los derechos del Niño y del Adolescente . Reglamento interno