PROPUESTAS
CURRICULO NACIONAL DIVERSIFICADO COMPETENCIA 1 : Construye interpretaciones históricas
DCL
NIVEL |
CICLO VI |
CAPACIDADES |
ESTÁNDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS |
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Interpreta |
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QUINTO |
críticamente |
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fuentes |
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diversas . |
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SECUNDARIA
Comprende el tiempo histórico .
Construye interpretaciones históricas sobre la base de los problemas históricos del Perú y el mundo en relación a los grandes cambios y permanencias a lo largo de la historia , empleando conceptos sociales , políticos y económicos abstractos y complejos .
Jerarquiza múltiples causas y consecuencias de los hechos o procesos históricos . Establece relaciones entre esos procesos históricos y situaciones o procesos actuales .
Explica |
cómo , |
las |
acciones |
humanas , |
individuales |
o |
grupales , |
van |
configurando |
el |
pasado y el presente y |
pueden configurar el |
futuro . |
Explica la perspectiva de los protagonistas , relacionando sus acciones con sus motivaciones .
Contrasta diversas interpretaciones del
- Utiliza constantemente una diversidad de fuentes , incluyendo las producidas por él ( entrevistas o testimonios a personas que vivieron hechos recientes ), para indagar sobre un hecho , proceso o problema histórico comprendido desde el periodo entre guerras hasta las crisis económicas de inicios del siglo XXI y desde el Oncenio de Leguía hasta la historia reciente en el Perú ( s . XXI ), evaluando la pertinencia y fiabilidad de esas fuentes . - Contrasta las interpretaciones que se presentan en diversas fuentes históricas a partir de la evaluación de su confiabilidad ( perspectiva del autor , intencionalidad y contexto en que fue producida la fuente ), desde el periodo entre guerras hasta las crisis económicas de inicios del siglo XXI y desde el Oncenio de Leguía hasta la historia reciente en el Perú ( s . XXI ).
- Explica los cambios , las |
permanencias |
y |
las |
relaciones |
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de |
simultaneidad |
de |
los |
hechos |
o |
procesos |
Un mundo de guerras y dictaduras 1 . El periodo de la posguerra
• La crisis en Europa
• Democracia y totalitarismo
• El movimiento sufragista
2 . El giro hacia el autoritarismo
• Los orígenes del fascismo italiano
• El nazismo en Alemania
• La guerra civil en China
3 . La crisis del capitalismo
• El origen de la crisis
• Estados Unidos y el New Deal
• La Alemania nazi
4 . La Segunda Guerra Mundial
• Los factores de la guerra
• El triunfo de los totalitarismos 5 . Desenlace y consecuencias de la guerra
• El avance aliado en el sur de Europa
• El desembarco en Normandía
• Efectos políticos e ideológicos
La Guerra Fría
• La organización de la paz
• La ONU : objetivos y estructura
• El auge del capitalismo 2 . La coexistencia entre bloques
• Factores que permitieron la coexistencia pacífica
• La crisis durante la distensión
• Cambios sociales en los años sesenta
3 . Descolonización y tercer mundo
• El proceso de descolonización
• La descolonización de África
• La China comunista 4 . Crisis y final de un periodo
• El Oriente Medio : una región conflictiva
• La crisis de la década de 1970
• El fin de la Guerra Fría El Perú entre dictaduras y democracias 1 . Latinoamérica durante la primera mitad del siglo XX
• La oposición a los Gobiernos oligárquicos
• La era del populismo latinoamericano
• Las sociedades latinoamericanas a mediados del siglo XX 2 . El Oncenio de Leguía
• El establecimiento de un régimen autoritario
• Las medidas políticas en el Oncenio
• La caída de Leguía
3 . Un nuevo militarismo
• La insurgencia aprista
• El gobierno de Sánchez Cerro ( 1931- 1933 )
• El gobierno del Frente Democrático Nacional 4 . La dictadura de Odría
• Cambios sociales a mediados del siglo XX