del saber y del quehacer cientí-fico y tecnológico : cuando identifica los cambios generados en la sociedad por el conocimiento científico o desarrollo tecnológico , con el fin de asumir una postura crítica o tomar decisiones , considerando saberes locales , evidencia empírica y científica , con la finalidad de mejorar su calidad de vida y conservar el ambiente local y global . composició n , su evolución física , química y biológica con los registros fósiles . Argumenta su posición frente a las implicancias éticas , sociales y ambientales de situaciones socio científicas o frente a cambios en la cosmovisión suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnología . • Explica cualitativa y cuantitativament e la relación entre trabajo mecánico ( plano inclinado , poleas y palancas ), energía y potencia , y las condiciones de equilibrio en los sistemas físicos . • Explica cualitativa y cuantitativament e el comportamiento de las ondas mecánicas y electromagnéticas a partir del movimiento vibratorio armónico simple . • Sustenta cualitativa y cuantitativament e la actuación independiente y simultánea de dos movimientos en un movimiento compuesto de un móvil . • Explica cualitativa y cuantitativament e que , cuando la fuerza total que actúa sobre un cuerpo es cero , este cuerpo permanece en reposo o se mueve con velocidad constante . • Sustenta que el material genético de una especie puede ser aislado y transferido para ‣ Anomalías del material genético ‣ Genética humana o Here ncia ligad a al sexo o Fact or sang uíne o o Grup o sang uíne o ESTEQUIOMETRIA . ‣ Relaciones estequiométr icas ‣ Reactivo limitante ‣ Reactivo en exceso ‣ Condiciones normales de presión y temperatura EL CARBONO . ‣ Funciones Químicas orgánicas o Oxig enad as o Nitr ogen adas CAMPO ELÉCTRICO ‣ Intensidad de Campo eléctrico ‣ Corriente eléctrica ‣ Intensidad ‣ Ley de Ohm