sus conocimient os . • Evalúa las implicancias del saber y del quehacer cientí-fico y tecnológico : cuando identifica los cambios gene-rados en la sociedad por el conocimient o científico o desarrollo tecnológico , con el fin de asumir una postura crítica o tomar decisiones , considerand o saberes loca-les , evidencia empírica y científica , con la finalidad de mejorar su calidad de vida y conservar el ambiente local y global . frente a las implicancias éticas , sociales y ambientales de situaciones sociocientífic as o frente a cambios en la cosmovisión suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnología . • Explica cuantitativamente que , en las reacciones nucleares de fisión y fusión , se producen elementos con intercambio de grandes cantidades de energía . Analiza las implicancias de la energía nuclear en la generación de energía eléctrica . • Sustenta cualitativa y cuantitativamente las propiedades de los gases según la teoría cinética molecular . • Explica cualitativa y cuantitativamente el comportamiento • de los líquidos en reposo por acción de la presión . • Establece semejanzas y diferencias entre las estructuras que han desarrollado los diversos seres unicelulares y pluricelulares para realizar la función de locomoción . • Explica el crecimiento y la reproducción de la célula a partir del ciclo celular . • Explica la transmisión de caracteres de progenitores a descendientes mediante los genes . • Justifica que el relieve de la Tierra se debe a los movimientos sísmicos , al ‣ Implicancia s en la sociedad y el ambiente CICLOS BIOGEOQUÍMICOS . ‣ Ciclos gaseosos ‣ Ciclos sedimentarios NOMENCLATURA DE COMPUESTOS INORGÁNICOS ‣ Compuesto s Binarios ‣ Compuesto s ternarios ‣ Compuesto s cuaternarios RECURSOS MINEROS EN EL PERÚ . ‣ Minería en el Perú ‣ Procesos Geológicos