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En definitiva, el pensamiento pedagógico-crítico de Paulo Freire, después de 22 años de su fallecimiento, continúa vigente, dejándonos un legado de ideas y prácticas puesto que Freire fue una persona adelantada a su tiempo, un referente a destacar en la política liberadora y en la educación. Dicha pedagogía se centraba en la liberación de la persona mediante la educación, sin olvidar del contexto económico, social, cultural e histórico de cada estudiante, contribuyendo así la construcción del mundo del conocimiento, de la conciencia crítica. Sus aportes más conocidos, realizados en los años 60, se alojan en el ámbito de la educación de adultos, un método de trabajo para la alfabetización de adultos, sin embargo, su método de cultura popular se consolida a partir de 1961, aplicándose en las regiones de Brasil, además por medio de su contribución a su teoría del diálogo, promueve una mejor construcción de las relaciones entre educadores y educandos.
"Los hombres no se hacen en el silencio, sino en la palabra, en el trabajo, en la acción, en la reflexión."
CONCLUSIÓN