PATHOS / V. 09, n.02, 2019 52
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COMO CITAR ESTE ARTIGO:
Moraes, Silvia Piedade de. (2019). As diferentes visões de Família para as crianças: percepções a partir de uma sequência didática. Pathos: Revista Brasileira de Práticas Públicas e Psicopatologia, v.9 (2), 39-52.
RECEBIDO: 12/12/18
APROVADO: 15/02/19
referências
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_________________________ (2015). Normalidade e ficção. Disponível em: https://www.sescsp.org.br/online/artigo/compartilhar/9469_NOVAS+CONFIGURACOES+FAMILIARES>. Acesso em: 12 dez. 2018.
SOLIGO, Rosaura (2009). Para organizar o trabalho pedagógico no Ensino Fundamental - Caderno 2, vol. II. Secretaria de Educação do Acre.
VILLELLA, Fabio C.B; ARCHANGELO, Ana (2013). Fundamentos da escola significativa. 2ª. ed. São Paulo: Edições Loyola.