ION COSTIN
Sisteme educaționale
globale: Norvegia
Școlile primare și gimnaziale
Politica norvegiană din domeniul
învăţământului se bazează pe principiul
drepturilor egale la educaţie pentru toţi
membrii societăţii, indiferent de originile
lor sociale şi culturale şi de locul unde
trăiesc în Norvegia. Rolul şcolilor este să
transmită atât cunoştinţe, cât şi cultură,
precum şi să promoveze mobilitatea
socială şi să asigure baza pentru crearea
de bogăţii şi pentru bunăstarea tuturor.
Educaţia obligatorie din Norvegia are o
durată de zece ani şi constă din
învăţământul primar, gimnazial şi
secundar. Sarcina asigurării unui
învăţământ accesibil şi adecvat pentru
copii, tineri şi adulţi în toate
municipalităţile şi districtele le revine
autorităţilor educaţionale din
administraţia districtului. Sistemul de
învățămînt norvegian diferă printr-o
atitudine cu totul specială față de elevi,
întregul sistem este bazat pe principiul
drepturilor egale la educaţie pentru toţi
membrii societăţii, indiferent de originile
lor sociale şi culturale.
În Norvegia, toți copiii trebuie să urmeze obligatoriu minimum
10 clase. Studiile urmate în acești 10 ani poartă numele de
„grunnskole” și sunt echivalentul școlii primare și al gimnaziului.
Copiii merg la școală începând cu luna august a anului în care
împlinesc 6 ani. Toți copiii care stau în Norvegia mai mult de 3
luni au dreptul și obligația de a frecventa o școală. Dacă
respectivul copil se află în Norvegia de mai puțin de 3 luni, dar
urmează să rămână în această țară pentru o perioadă mai lungă,
atunci are dreptulde a freceventa o școală norvegiană. Educația
în cei 10 ani de studii obligatorii este gratuită. Pentru înscrierea
copilului la școală, părinții trebuie să se adreseze fie primăriei de
care aparțin, fie direct școlii. Studiile obligatorii se împart în
două perioade. Primii 7 ani (clasele 1-7) sunt numiți școală
primară, iar următorii 3 ani (clasele 8-10) sunt școală secundară.
Copiii care urmează studiile de bază și au o altă limbă maternă
decât norvegiană sau limbă sami au dreptul la un curs special de
învățare a limbii norvegiene. În momentul în care aceștia
deprind limbă norvegiană la un nivel satisfăcător, ei vor urmă
cursurile normale ale unei școli. Cei care sunt incapabili de a
urma în mod normal cursurile unei școli, dintr-un motiv
oarecare (de exemplu handicap sau boală), au dreptul la
educație specială.
Programe speciale înainte și după școală (SFO )
Toate primăriile trebuie să ofere programe speciale pentru copii,
înainte și după orele de școală. Regula se aplică pentru copiii de
la clasele I-IV, dar și pentru cei cu nevoi speciale, până în clasa a
VII-a. Practic, copiii rămân sub supraveghere permanentă la
școală, în timp ce părinții lor se află la muncă.
118