La lógica de la investigación por encuesta cualitativa
mediante la distinción de dimensiones y especifica la diversidad dentro de
las dimensiones al distinguir categorías. Por lo tanto, se mueve hacia un nivel más bajo de abstracción.
La codificación ascendente especifica aquello que se tiene en común, respectivamente, con otros objetos, dimensiones o categorías. En consecuencia, se mueve hacia un nivel más alto de abstracción. Por ejemplo, el uso de
benzodiacepinas puede codificarse sintéticamente como la categoría ‘uso
de drogas’ y como una instancia de ‘medicalizaciones para tratar problemas de la vida diaria’. Propósitos (o razones) diferentes para el uso de las
benzodiacepinas –
según las respuestas de los encuestados– como “tratar la
ansiedad”, “sentirse mejor”, “tener más confianza”, pueden codificarse sintéticamente dentro de la categoría ‘tranquilizantes’ y no dentro de una llamada ‘somníferos’.
En algunos casos, la descripción puede consistir solo en una lista de temas (objetos) encontrados en los datos, ya sean predefinidos o no, e ilustrados por citas o no; por ejemplo, una lista de las razones que los médicos
generales presentan para no cumplir con los estándares oficiales (Freeman
& Sweeney, 2001). En esos casos, el análisis consiste en la clasificación de
los datos relevantes en una lista ordenada y manejable; no aporta una estructura, es decir, un nivel conceptual más alto o más profundo. Sandelowski y Barroso (2003) caracterizan a este tipo de investigación como encuesta
temática, a la cual no juzgan digna de la etiqueta ‘cualitativa’. Propongo calificar a este tipo de estudios como una simple encuesta cualitativa descriptiva. Su calidad metodológica dependerá únicamente del muestreo y de la
recolección de los datos.
En las encuestas exploratorias, las entrevistas u observaciones bien realizadas pueden producir un conocimiento valioso y sofisticado, mediante
una revisión simultánea de la validez (sondear, replicar, triangular). De esta
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