Paradigmas Psicopedagógicos REVISTA | Page 9

Revista Digital Argumentación La actual sociedad de la información y la tecnificación, conlleva a que los educadores aprovechen todas las herramientas y tecnologías disponibles en el marco de un paradigma pedagógico integral que contribuya a que los estudiantes encuentren oportunidades efectivas que les permita desarrollarse en la sociedad. En esta temática, es importante el aporte de Fallas y Trejos (2015) quienes “enfatizan en la necesidad de involucarar más a la población estudiantil en el proceso de aprendizaje y no tanto en la búsqueda de una única respuesta correcta” (p.69). Carolina Estrada Madrigal