CONCEPCIÓN DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE:
Se ve a los estudiantes no solo como seres que sólo participan cognitivamente sino personas con afectos, intereses y valores particulares, a quienes debe considerarse en su personalidad total.
El aprendizaje debe basarse en el respeto por el ser humano,
PAPEL DOCENTE:
Debe interesarse en el alumno como persona total, porcurar tener una actitud receptiva hacia nuevas formas de enseñanza, debe ser auténtico y genuino como persona, y así se muestra ante sus alumnos, debe ser empático.
PAPEL ALUMNO:
Es el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje como individuo único y diferente al resto, tiene libertad de decisión en el proceso de aprendizaje, con limitaciones y responsabilidades dadas por el profesor.
METODOLÓGIA
Mediante la construcción de un puente de comunicación maestro-alumno, con las bases firmes de la moral, que en consecuencia lo desarrollaran en un sentido mas humanista con el alumno, la sociedad y las futuras generaciones que atenderá, formando así verdaderos seres humanos identificándolos consigo mismo, para con sus semejantes y con la sociedad
EVALUACIÓN
La evaluación debe ser entendida como una práctica abierta a la interrogación, la reflexión, la problematización y la producción de conocimiento sobre ese objeto o realidad considerada.
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FUENTE: REVISTA EL PENSANTE, 2019