Atividades no âmbito de Regime Escolar Programa Eco-Escolas
Participar em atividades promovidas por parceiros educativos .
Participação em atividade desportiva
Participação em conferência , palestra no espaço escolar com a presença de entidades externas ao Agrupamento
Financiamentos externos Não são necessários recursos
Não são necessários recursos
Não são necessários recursos Auditório e projetor
Não tem custos Não tem custos Não tem custos Não tem custos Não tem custos
EB1 / JI Conceição EB1 Cabanas EB1 Cabanas Escola D . Paio Peres Correia
Escola Secundária Dr . Jorge Augusto Correia
: Anabela Narciso ; Ângela Rosa ; Neide Laranjo
Amélia Dinis Amélia Dinis Amélia Dinis António Silva
Grupo ACC ( JI Conceição ), Turmas : 1 / 2CC , 3 / 4CC
Turmas 1 / 4 CB e 2 / 3 CB Turmas 1 / 4 CB e 2 / 3 CB Turmas 1 / 4 CB e 2 / 3 CB
Turmas de Economia 11 º B ; 12 º B ; 10 º B + turmas convidades
A atividade realiza-se ao longo do ano letivo
A atividade realiza-se ao longo do ano letivo
A atividade realiza-se ao longo do ano letivo
A atividade realiza-se ao longo do ano letivo
A atividade realiza-se ao longo do ano letivo
12:00:00 AM 12:00:00 AM 12:00:00 AM 12:00:00 AM 12:00:00 AM
12:00:00 AM 12:00:00 AM 12:00:00 AM 12:00:00 AM 12:00:00 AM
Auditório AEJAC EB1 de Cabanas EB1 de Cabanas EB1 de Cabanas
EB1 / JI de Conceição de Tavira
Anabela Narciso ( grupo 110 ); Ângela Rosa ( grupo 110 ); Neide Laranjo ( grupo 100 ); Cristina Passos ( grupo 110 ); Assistentes Operacionais : Ana Rita Jesus , Célia Pereira , Maria Manuela Conceição , Rute Ramos
Amélia Dinis e Fátima Calhau
Amélia Dinis e Fátima Calhau
Amélia Dinis e Fátima Calhau
António Silva
Atividades a desenvolver ao longo do ano letivo
Ao longo do ano letivo Período da manhã Período da manhã
Ciclo de palestras de Economia e Finanças
Promover a educação para a saúde através da adoção de comportamentos saudáveis , proporcionadores do bemestar físico e emocional .
Desenvolvimento de projetos integradores dos valores humanísticos , culturais , sociais e ambientais ,
Envolver e encorajar para o Desenvolvimento de projetos desenvolvimento de atividades integradores dos valores ambientais , contribuindo para humanísticos , culturais , a adequação de sociais e ambientais , atitudes / comportamentos / açõe s , que levem à minimização de impactos desfavoráveis ao meio ambiente ; Desenvolver hábitos de participação e cidadania , indo ao encontro de soluções que permitam melhorias na qualidade de vida , na escola e na comunidade .
Participar em atividades Desenvolvimento de projetos promovidas por parceiros integradores dos valores educativos , por forma a humanísticos , culturais , contribuir para a concretização sociais e ambientais , do sucesso educativo .
Participar em atividades desportivas promovidas por parceiros educativos , por forma a contribuir para a concretização do sucesso escolar / educativo dos alunos .
Permitir aos jovens a aquisição e desenvolvimento de conhecimentos e capacidades fundamentais de literacia económica e financeira ; Disponibilizar informação sobre o funcionamento do BCE , FMI e sistema monetário .
Desenvolvimento de projetos integradores dos valores humanísticos , culturais , sociais e ambientais ,
Preparar os jovens para o prosseguimento da sua vida académica ou para plena inserção na vida ativa .
Não haverá alunos sem aulas Não haverá alunos sem aulas
Não haverá alunos sem aulas
Não haverá alunos sem aulas Não haverá alunos sem aulas
Através de relatórios trimestrais e relatório anual .
Redes Sociais Redes Sociais Redes Sociais Jornais do Agrupamento
Grau de participação dos alunos . Em plataforma própria - Candidatura ao Galardão
Grau de participação e empenho dos alunos no decorrer das atividades
Grau de participação e empenho dos alunos no decorrer das atividades .
Questionário