Aktivnost, program ili projekt (naziv): Vrijeme za priču
Ciljevi (očekivani ishodi):
Razvijanje kulture čitanja i stvaranja maštovitih nastavaka pročitanih djela.Razvijanje sposobnosti interpretacije pročitanih književnih djela.
Kroz priče razvijati socijalnu i emocijalnu inteligenciju (odgovornost, sreća, tuga, uplašenost, ekologija, istraživanje, učenje, sigurnost, obitelj,
poštovanje starijih, samopoštovanje...)
Pridonijeti motivaciji za samostalno čitanje
Pomoći učenicima da zavole čitanje, poboljšaju govorne sposobnosti i nauče aktivno slušati
Školska knjižničarka, učiteljice
Namjena:
Nositelji i njihova odgovornost:
Način realizacije:
Vremenik:
Metoda usmenog izlaganja, timski i individualni rad
rujan 2018.g. ‐ lipanj 2019.g.
Troškovnik:
Broj sudionika – učenika:
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja:
Knjige za razrednu čitaonicu
Materijal za ilustraciju
- 15
Ilustracija najdražeg dijela priče
„Pano priča“ u našoj učionici
88