Školski kurikulum
produženog boravka 1. a razreda
za školsku godinu 2018./2019.
Voditelj/i:
Učiteljica produženog boravka 1. a razreda Jadranka Gegić Blajić
- Pozdrav jeseni, zimi, proljeću, ljetu:
- Šetnja do Zvončaca i plaže Kaštelet
Aktivnost, program ili projekt (naziv):
- Uočiti uzročno – posljedičnu vezu između promjena u prirodi, te ponašanja ljudi i životinja.
- Uočiti i imenovati glavna obilježja vremenskih prilika u različitim godišnjim dobima u zavičaju.
- Poticanje interesa za kretanjem i zdravim načinom života.
Ciljevi (očekivani ishodi):
Namjena: - Razvijati sposobnost promatranja, opisivanja i zaključivanja.
Nositelji i njihova odgovornost: - Učiteljice i učenici produženog boravka
- (prelazak ulice, kretanje nogostupom, oprez pri igrama na otvorenom)
- Šetnja, promatranje, zapažanje, prikupljanje, stvaranje;
- Načelo zornosti, demonstracije, razgovor, rad u paru i grupi
Način realizacije:
Troškovnik: - Rujan, prosinac, ožujak, lipanj
- Petkom, tijekom cijele školske godine (ovisno o vremenu)
- /
Broj sudionika – učenika: - 60
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: - Prezentacija, izrada plakata, foto zapis
- Izložba likovnih i literarnih radova, suradnja s dječjim časopisima i web portalom „Zbornica“
Vremenik:
53