Školski kurikulum
Projekt: Pretežno vedro
za školsku godinu 2018./2019.
Voditelj/i: Tanja Laušić, psiholog, Sanja Mamić, knjižničarka, Marijana Polić Kuko, prof.
matematike i informatike
Aktivnost, program ili projekt (naziv):
Ciljevi (očekivani ishodi):
Namjena:
Projekt: Pretežno vedro (u suradnji s Nastavnim zavodom za javno zdravstvo, Split)
Zaštita i unaprjeđenje mentalnog zdravlja djece i mladih.
Vremenik: Poticanje emocionalnog razvoja djece i mladih, upoznavanje i razlikovanje vlastitih osjećaja i osjećaja drugih ljudi, razvijanje socijalnih
vještina kroz igru, razvoj kreativnosti, prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja.
Psihologinja, školska knjižničarka, Marijana Polić Kuko, učitelji razredne i predmetne nastave.
Koordinacija i usmjeravanje grupa u cilju postizanja gore navedenih ciljeva.
Tematske iskustvene i kreativne radionice za učenike; školsko natjecanje u emocionalnoj pismenosti; sudjelovanje na 2.
međuškolskom natjecanju u emocionalnoj pismenosti u OŠ Žrnovnica; izrada i prezentacija online verzije društvene igre Memory;
prezentacija web portala za društvenu igru Pretežno vedro; uređenje školskog dvorišta.
Tijekom cijele školske godine (rujan 2018. do lipanj 2019.)
Troškovnik: Prema potrebi.
Broj sudionika – učenika: Učenici od 1. do 8. razreda (cca 330 učenika)
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: Ostvarenost planiranih aktivnosti, rezultati na natjecanjima, javna prezentacija projekta, održane radionice, izlazni materijali, uređenje
školskog dvorišta, sudjelovanje u aktivnostima, evaluacija od strane učenika.
Rezultati će se koristiti u svrhu unapređenja odgojno‐obrazovnog rada škole.
Nositelji i njihova odgovornost:
Način realizacije ‐ aktivnosti:
195