Školski kurikulum
Dopunske nastave matematike u 5. i 7. razredu
za školsku godinu 2018./2019.
Voditelj/i: Ana Ostojić
Aktivnost, program ili projekt (naziv): - Dopunska nastava iz matematike za 6. i 8. razred
Ciljevi (očekivani ishodi): - Pomoć učenicima u učenju i nadoknađivanju znanja.
Namjena: - Savladavanje gradiva propisanog planom i programom.
Nositelji i njihova odgovornost: -
- Način realizacije: - Nastavnik matematike ima glavnu ulogu u realiziranju nastave prema potrebi i individualnim sposobnostima učenika
Učenici koji po potrebi dolaze na grupu
Satovi se realiziraju u učionici matematike i dijelom u svojim domovima.
Vremenik: - 1 sat tjedno tijekom školske godine
Troškovnik: - Potrošni materijal cca. 100 kn
Broj sudionika – učenika: - 8‐10 učenika
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: -
- Poticati učenike na individualnost, te im kroz zajednički rad razvijati samopouzdanje.
Koristiti za unapređenje odgojno‐obrazovnog rada učitelja i škole u cjelini i određivanje smjernica za kvalitetniji nastavni proces.
138