Školski kurikulum
engleskog jezika (dodatna nastava)
za školsku godinu 2018./2019.
Voditelj/i: Zorana Brstilo
Aktivnost, program ili projekt (naziv): - Dodatna nastava iz engleskog jezika
Ciljevi (očekivani ishodi): - Proširivati postojeće znanje, razvijati samopouzdanje, motivaciju i komunikativnu kompetenciju. Uspješno provesti školsko natjecanje.
Namjena: - Razvoj znanja, talenta i motivacije nadarenih učenika. Uspješna provedba školskog natjecanja.
Nositelji i njihova odgovornost: - Zorana Brstilo
Način realizacije: - Vremenik: - Rješavanjem zadataka sa školskih natjecanja iz prethodnih godina pripremiti se za uspješnu provedbu školskog natjecanja u siječnju.
Rad u ostatku školske godine ovisi o rezultatima školskog natjecanja: vježbati za više razine natjecanja ili istraživati naprednu
gramatiku koja nije u programu osnovne škole.
U principu jedan sat nastave tjedno, utorkom, 7. školski sat. Neposredno prije i tijekom provedbe školskog natjecanja povećati tjedni
broj nastavnih sati. U ostatku godine, u dogovoru s učenicima i ovisno o njihovim ostalim školskim obavezama, moguć je smanjen
intenzitet rada. Ukupni broj sati tijekom školske godine mora biti 35.
Troškovnik: - Potreban je samo papir za umnožavanje pisanih zadataka.
Broj sudionika – učenika: - Dodatna nastava obuhvaća učenike osmih razreda, te se satovi upisuje u imenike 8a i 8b razreda. Broj učenika ovisi o interesu i
procjeni nadarenosti, ali bi se trebao kretati između 7 i 15. Naknadno uključenje u dodatnu nastavu moguće je tijekom cijele školske
godine.
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: - S ciljem razvijanja motivacije, učenici se vrednuju opisno, pismeno i usmeno. U slučaju rezultata školskog natjecanja, pismeno se
vrednuju postotkom riješenosti testa te ocjenom odličan ukoliko je riješenost testa veća od 75%.
126