Školski kurikulum Izborna nastava
za školsku godinu 2018./2019.
Voditelj/i: Ana-Mari Marčić
Aktivnost, program ili projekt
(naziv): - Katolički vjeronauk
Ciljevi (očekivani ishodi): - djeca uče živjeti u zajednici kao jedinstvene i slobodne osobe učeći osobito kako je za ostvarenje uspjelog
zajedničkog i osobnog života najvažnije poštovanje i ljubav prema drugima te poštovanje i ljubav prema sebi -
razvoj interesa za samostalno čitanje Svetog Pisma te sposobnost doživljavanja, razumijevanja i prihvaćanja Božje
riječi - Izgraditi osjećaj zahvalnosti i poštivanja prema Bogu i drugim kulturama, konfesijama i religijama
(ekumensko-dijaloška dimenzija) - uvođenje učenika u vjerničko-moralno prosuđivanje i djelovanje u svjetlu vjere
Namjena: - Bog u svom spasenjskom naumu poziva i vodi čovjeka te očekuje njegov vjernički odgovor. Svojim zapovijedima
sažetima u Isusovoj zapovijedi ljubavi, nudi mu pomoć i putokaz za ostvarenje uspjeloga života koji se sastoji u
istinskoj ljubavi prema Bogu, prema bližnjima i prema sebi
Nositelji i njihova odgovornost: -
- Vjeroučiteljica Ana-Mari Marčić
učenici 4.a, 4.b razreda
Način realizacije: - usmeno izlaganje, razgovor, rad na tekstu, usmeno, pismeno, likovno, glazbeno i molitveno izražavanje, meditacija,
rad u grupama, izrada panoa.
Vremenik: - Nastava se izvodi dva sata tjedno u redovnoj satnici, ukupno 70 sati tokom šk.god.
Troškovnik: - materijal za izradu panoa (hamer papir, kolaž papir, flomasteri, ljepilo)
Broj sudionika – učenika: - Svi učenici četvrtih razreda upisanih na Katolički vjeronauk.
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: -
-
-
- likovni radovi
ostvarenost planiranog
uspješnost učenika u savladavanju nastavnog programa
zadovoljstvo učenika i učitelja ostvarenim
116