dos de traducciones al idioma nativo del alumnado— la revista permite una comprensión inmediata y clara del contenido. Esta estructura no solo facilita la comprensión, sino que también fortalece la adquisición del idioma, especialmente en personas adultas que se benefician de materiales contextualizados y accesibles de forma directa.
La amplia variedad de temas que aborda la revista— desde cultura y viajes hasta ciencia y tecnología— esuena con el alumnado adulto, involucrándolo con contenidos relevantes y estimulantes. Al tratar asuntos actuales y personalmente significativos, las y los estudiantes pueden ampliar su vocabulario en áreas que les interesan. Este tipo de implicación mejora la motivación, un factor clave para la retención del idioma a largo plazo.
Uno de los rasgos distintivos de OTWOes su capacidad para reducir la dependencia del alumnado respecto a diccionarios o herramientas externas de traducción. Gracias a su diseño bilingüe, las personas lectoras pueden consultar de forma inmediata el significado de palabras o expresiones desconocidas, promoviendo así un aprendizaje más intuitivo y eficaz. Este enfoque ayuda a construir asociaciones sólidas entre el nuevo vocabulario y su significado, fomentando la comprensión y la confianza.
Además, la revista ofrece una rica variedad de estilos de texto, desde artículos informativos hasta relatos personales. Esta exposición a diferentes registros y formas de expresión permite al alumnado desenvolverse con mayor soltura en contextos comunicativos reales. Asimismo, el encuentro con distintos puntos de vista estimula el pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades analíticas, componentes esenciales en el dominio del idioma.
Para CEPER TRECE ROSAS, la incorporación de OTWO ha añadido un elemento contemporáneo y conectado con la realidad global dentro del aula. Gran parte del contenido de la revista se basa en hechos actuales y temas de interés internacional, ayudando al alumnado a relacionarse con el mundo que les rodea a través del aprendizaje del idioma.
En OTWO Magazine nos sentimos felices de formar parte del proceso de aprendizaje en CEPER TRECE ROSAS. Su uso de nuestra publicación pone de relieve cómo los materiales educativos bilingües pueden inspirar, informar y empoderar a las personas adultas. Seguimos comprometidos con ofrecer contenidos que no solo apoyen el desarrollo lingüístico, sino que también fomenten la curiosidad, la motivación y el aprendizaje a lo largo de la vida.
OTWO 70 / MAY 2025 13