OSTİM Gazetesi Temmuz-Ağustos 2019 OSTİM Gazetesi Temmuz Ağustos 2019 | Page 16

14 | OSTİM ORGANİZE SANAYİ GAZETESİ “Öncelik kaliteli eğitim” OSTİM Teknik Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkan Vekili Hasan Hüseyin Coşkun, OSTİM Teknik Üniversitesinin önceliğinin kaliteli bir eğitim olduğunu ifade ederek, öğrencilerine çok iyi akademik bilgi, çok iyi teknik bilgi, çok iyi pratik bilgi verecek şekilde tasarlandığını söyledi. O de ‘’Üniversitelerin bilimsel STİM Teknik Üniver- sitesi Mütevelli Heyeti araştırma ve iş hayatı ile ya- Başkan Vekili, Tarım kın ilişki içinde olması, yük- ve Köyişleri Bakanlığı Eski seköğretimdeki mevcut kapa- Müsteşarı, Türkiye Ziraat sitenin insan gücü ihtiyaçları Odaları Birliği Genel Sekre- ve istihdam imkanları doğrul- teri Hasan Hüseyin Coşkun, tusunda düzenlenmesi, uygu- mezunların, alanı ile ilgili her lamalı derslerin iş yerleri ile türlü donanıma sahip, öğren- üretim içinde yapılması gibi meyi öğrenmiş, özgüveni olan hususlar hedef olarak belir- girişimcilik kültürü almış, Hasan Hüseyin Coşkun lendiğini görüyoruz. Nitelikli dünyanın her yerinde çalışabi- bir eğitim, ekonomik ve sosyal gelişimin len problem çözme yeteneği olan kişiler olarak hayata atılmalarının hedefl endiğini de itici gücü ve toplumda herkesin özel- likle de ailelerin ve öğrencilerin arzusu. bildirdi. Eğitim ve istihdam ilişkisinin kurulma- Eğitim ve öğretimin, kişilerin gelir düzeyi, refah ve zenginlikleri için olduğu sı, verimlilik ve üniversite mezunlarının kadar ülkelerin kalkınma ve gelişmeleri alanlarında istihdam edilebilmeleri açı- için de en önemli unsurlardan biri oldu- sından da çok önemli. Dünyada üniversiteler, eğitimin ka- ğuna işaret eden Coşkun şu görüşleri pay- laştı: “Bu özelliği nedeniyle de eğitimin litesi (%25), mezunlarının iş bulma ora- her kademesinde nitelikli ve kaliteli bir nı (%25), öğretim kadrosunun kalitesi eğitim verilmesi için ülkeler adeta bir (%10), araştırma sayışı (%10), kaliteli yarış içindeler. Eğitimin kalitesinin nasıl yayın sayısı (%10), dışarıdaki etki (%10) artırılacağına ilişkin tartışma ve eleştiriler ve üniversitenin yayınladığı kitap ve ma- ile sorunların çözümüne yönelik öneriler kalelerden yapılan alıntı sayısına (%10) ise kamuoyunun gündeminde sürekli ola- göre değerlendiriliyor. Burada da kalite rak yer almaktadır. ve istihdam unsurunun ön plana çıktığı Bu tartışmalardan yükseköğretim sis- görülüyor. temi de nasibini almaktadır. Konuyla ilgi- Sayısal olarak ülkemiz yükseköğre- li değerlendirmeler yazılı ve görsel med- timde çok önemli bir noktaya gelmiş- yada sıklıkla yer aldığı gibi, kalkınma tir. Cumhurbaşkanlığı Strateji ve Bütçe planlarından yıllık program metinlerine kadar resmi dokümanlara yansımaktadır. Başkanlığının yayımladığı 2019 Yılı Özellikle geniş bir katılımla hazırlanan Programı’na göre 18-22 yaş aralığı nüfu- ve Türkiye Büyük Millet Meclisinden ge- su kapsayan yükseköğretimde okullaşma çerek onaylanan beş yıllık plan ve yıllık oranı örgün öğretimde %45’e ulaşmıştır. programlarda sorun alanları belirlenirken Açık öğretimle birlikte düşünüldüğünde yapılması gerekenler de hedef ve politi- bu oran daha da artmaktadır. Ancak nite- lik ve eğitim-istihdam ilişkisi hala sorun kalar olarak sıralanmaktadır. olmaya devam etmektedir. “Nitelikli eğitim, ekonomik ve sosyal gelişimin itici gücü” “Önemli görev yapacak” 2019-2023 yıllarını kapsayan 11. Beş Yıllık Kalkınma Planı, Türkiye Büyük Millet Meclisinden Temmuz ayında geç- ti. 23 Temmuz 2019 tarihli Resmi Gaze- tenin mükerrer sayısında da yayınlandı. Planda, hemen her sektörde olduğu gibi eğitim alanında özellikle yükseköğretim alanında da pek çok ilke ve hedefl er yer alıyor. Bilgi ve becerilerin güncelliği- nin sağlanması, sistemin küresel rekabet gücü olan kalite odaklı ve dinamik bir yapıya kavuşturulması, Yükseköğretim kurumlarının niteliklerinin artırılmasına yönelik uygulamalara devam edilecek olması eğitimle istihdam bağlantısının güçlendirilmesi bunlardan sadece birkaçı. Aslında bu sorunlar 40-50 yıldır sü- rekli tartışılan ve konuşulan konulardır. Şöyle bir geriye dönüp baktığımızda her plan döneminde bunlara benzer pek çok konunun tartışıldığını bunun da plan met- ninde yer aldığını görürüz. Mesela, 1985-1989 yıllarını kapsayan 5. Beş Yıllık Kalkınma Planı dönemin- OSTİM Teknik Üniversitesinin ön- celiği kaliteli bir eğitimdir. Üniversite kurulmadan önce yapılan çalışma ve top- lantılarda öğrencilerine çok iyi akademik bilgi, çok iyi teknik bilgi, çok iyi pratik bilgi verecek bir üniversite tasarlanmıştır. OSTİM Teknik Üniversitesi mezun- larının, alanı ile ilgili her türlü donanıma sahip, öğrenmeyi öğrenmiş, özgüveni olan girişimcilik kültürü almış, dünyanın her yerinde çalışabilen problem çözme yeteneği olan kişiler olarak hayata atıl- maları hedefl enmektedir. Üniversitemiz eğitiminin kalitesi, mezunlarının iş bul- ma oranının yüksekliği ile önde gelen kurumlarından biri olacak, ülkemizin nitelikli işgücü ihtiyacının karşılanmasın- da önemli bir görev yapacaktır. OSTİM Teknik Üniversitesinin, 6.200’ü aşan iş- letmesi ve 60.000’den fazla çalışanı ile OSTİM OSB içinde kurulmasının da be- lirlenen hedefl ere ulaşmada büyük katkısı olacaktır.” TEMMUZ - AĞUSTOS 2019 “OSTİM Teknik Üniversitesi, güven veren işler yapacak” Başkent Organize Sanayi Bölgesi Yönetim Kurulu Başkanı Şadi Türk, “OSTİM Teknik Üniversitesi, pek çok noktada ihtiyacı karşılayacak, güven veren işler yapacak, başarılar elde edecektir.” dedi. Ş adi Türk OSTİM’in, sanayinin Ankara’da doğduğu yer olduğunu belirterek önemli fi rmalar çıkartan ve büyüten bir bölge olduğunu vurguladı. 1985 yılında ilk şirketini OSTİM’de kurarak üretime başladığını hatırlatan Şadi Türk, “Sanayi kültürünü geliş- tirmek için sürekli çalışan şimdi de eğitim kurumları ile bu kültürü daha da ileriye taşıyacağına inandığım OSTİM’in yeni kurumu OSTİM Tek- nik Üniversitesi hayırlı olsun.” ifade- lerini kullandı. “Tecrübeyle bütünleşmeyen bilgi yalnızdır” Deneyimli sanayici şu değerlen- dirmelerde bulundu: “Akademik bilgi birikimini sanayiye aktararak, fabri- kalarda ve üretim sürecinde birebir çalışma ve işbaşında öğretim vererek Türk sanayisini daha nitelikli kadro- larla buluşturacağını düşündüğüm çok işlevli kurumun oluşmasında emeği geçen herkesi kutluyorum. Yıldız Tek- nik Üniversitesi mezunu bir mühendis ve sanayici olarak, öğrenciliğimden profesyonel iş hayatıma kadar olan süreci çok yoğun çalışarak geçirdim. Tecrübeyle bütünleşmeyen bilgi yal- nızdır. Uzun yıllar sahada çalışarak ve Türkiye’yi karış karış gezerek hayal- lerime ulaştıracak tecrübeyi edindim. Başarı, öncelikle emek vermekten ve çalışmaktan geçer. Günümüz eğitimi, üniversite-sa- nayi iş birliği sayesinde hem nitelikli eğitimi, hem de tecrü- benin ilk adımını aynı anda sunuyor. Sanayicinin, üretimin ihtiyacı olan nitelikli elaman ihtiyacı karşılanırken, eğitimini en iyi şekilde iş içinde, iş üreterek alan öğrenciler mezun olur olmaz iş imkanına kavuşmuş ve ça- lışmaya başlamış oluyor. “Geleceğe emin adımlarla yürüyecek” Global dünya- nın gelişen gücü Türkiye’nin, dün- ya ekonomileri arasında yer almasını sağlayacak en büyük itekleyicisi sana- yi ve üretimdir. Bu noktada herkesin, can simidi olarak gördüğü sanayimize ve sanayicimize sahip çıkması gerek- mektedir. Eğitimli ve nitelikli iş gücü ihtiyacının karşılanması, elektronik ve bilişim teknolojilerinin kullanımı- nın aşılması, siber sistemlerle fi ziksel sistemlerin bütünleştirilmesi, yüksek teknolojinin kullanılması, dijital dö- nüşüm ve sanayi devriminin dördüncü evresine dâhil olabilmemiz açısından mesleki ve teknik eğitim çok önemli- dir. Ülkemizde yetkin düzeyde teknik ve sanayi üniversitelerinin olması önemli ve hayati bir nokta. OSTİM Teknik Üniversitesi pek çok noktada ihtiyacı karşılayacak, geleceğe emin adımlarla yürüyecek ve güven veren işler yapacak, başarılar elde edecektir. Bu anlamda inancım sonsuzdur. Bir sanayici, bir yurttaş, bu milletin bir ferdi olarak ülkemi her zaman çok sevdim, sevmeye de devam edeceğim. Ülkemde yetişen; bilim, sanayi ve teknoloji anlamında büyük başarılara imza atan ve atacak olan genç beyin- lere, yeteneklere her zaman güvendim. Bizim ilkemiz, hedefi miz dünya li- ginde başa güreşmek; sevdamız ülkemizdir. Unutmamak gerekir ki; büyük hedefl er, büyük ve kalıcı başarılar, büyük ha- yallerin ürünüdür.” Şadi Türk