OSTİM Gazetesi Temmuz-Ağustos 2019 OSTİM Gazetesi Temmuz Ağustos 2019 | Page 16
14 | OSTİM ORGANİZE SANAYİ GAZETESİ
“Öncelik kaliteli eğitim”
OSTİM Teknik Üniversitesi Mütevelli Heyeti Başkan Vekili
Hasan Hüseyin Coşkun, OSTİM Teknik Üniversitesinin
önceliğinin kaliteli bir eğitim olduğunu ifade ederek,
öğrencilerine çok iyi akademik bilgi, çok iyi teknik bilgi, çok
iyi pratik bilgi verecek şekilde tasarlandığını söyledi.
O
de ‘’Üniversitelerin bilimsel
STİM Teknik Üniver-
sitesi Mütevelli Heyeti
araştırma ve iş hayatı ile ya-
Başkan Vekili, Tarım
kın ilişki içinde olması, yük-
ve Köyişleri Bakanlığı Eski
seköğretimdeki mevcut kapa-
Müsteşarı, Türkiye Ziraat
sitenin insan gücü ihtiyaçları
Odaları Birliği Genel Sekre-
ve istihdam imkanları doğrul-
teri Hasan Hüseyin Coşkun,
tusunda düzenlenmesi, uygu-
mezunların, alanı ile ilgili her
lamalı derslerin iş yerleri ile
türlü donanıma sahip, öğren-
üretim içinde yapılması gibi
meyi öğrenmiş, özgüveni olan
hususlar hedef olarak belir-
girişimcilik kültürü almış,
Hasan Hüseyin Coşkun
lendiğini görüyoruz. Nitelikli
dünyanın her yerinde çalışabi-
bir
eğitim,
ekonomik
ve sosyal gelişimin
len problem çözme yeteneği olan kişiler
olarak hayata atılmalarının hedefl endiğini de itici gücü ve toplumda herkesin özel-
likle de ailelerin ve öğrencilerin arzusu.
bildirdi.
Eğitim ve istihdam ilişkisinin kurulma-
Eğitim ve öğretimin, kişilerin gelir
düzeyi, refah ve zenginlikleri için olduğu sı, verimlilik ve üniversite mezunlarının
kadar ülkelerin kalkınma ve gelişmeleri alanlarında istihdam edilebilmeleri açı-
için de en önemli unsurlardan biri oldu- sından da çok önemli.
Dünyada üniversiteler, eğitimin ka-
ğuna işaret eden Coşkun şu görüşleri pay-
laştı: “Bu özelliği nedeniyle de eğitimin litesi (%25), mezunlarının iş bulma ora-
her kademesinde nitelikli ve kaliteli bir nı (%25), öğretim kadrosunun kalitesi
eğitim verilmesi için ülkeler adeta bir (%10), araştırma sayışı (%10), kaliteli
yarış içindeler. Eğitimin kalitesinin nasıl yayın sayısı (%10), dışarıdaki etki (%10)
artırılacağına ilişkin tartışma ve eleştiriler ve üniversitenin yayınladığı kitap ve ma-
ile sorunların çözümüne yönelik öneriler kalelerden yapılan alıntı sayısına (%10)
ise kamuoyunun gündeminde sürekli ola- göre değerlendiriliyor. Burada da kalite
rak yer almaktadır.
ve istihdam unsurunun ön plana çıktığı
Bu tartışmalardan yükseköğretim sis- görülüyor.
temi de nasibini almaktadır. Konuyla ilgi-
Sayısal olarak ülkemiz yükseköğre-
li değerlendirmeler yazılı ve görsel med-
timde
çok önemli bir noktaya gelmiş-
yada sıklıkla yer aldığı gibi, kalkınma
tir.
Cumhurbaşkanlığı
Strateji ve Bütçe
planlarından yıllık program metinlerine
kadar resmi dokümanlara yansımaktadır. Başkanlığının yayımladığı 2019 Yılı
Özellikle geniş bir katılımla hazırlanan Programı’na göre 18-22 yaş aralığı nüfu-
ve Türkiye Büyük Millet Meclisinden ge- su kapsayan yükseköğretimde okullaşma
çerek onaylanan beş yıllık plan ve yıllık oranı örgün öğretimde %45’e ulaşmıştır.
programlarda sorun alanları belirlenirken Açık öğretimle birlikte düşünüldüğünde
yapılması gerekenler de hedef ve politi- bu oran daha da artmaktadır. Ancak nite-
lik ve eğitim-istihdam ilişkisi hala sorun
kalar olarak sıralanmaktadır.
olmaya devam etmektedir.
“Nitelikli eğitim, ekonomik ve sosyal
gelişimin itici gücü” “Önemli görev yapacak”
2019-2023 yıllarını kapsayan 11. Beş
Yıllık Kalkınma Planı, Türkiye Büyük
Millet Meclisinden Temmuz ayında geç-
ti. 23 Temmuz 2019 tarihli Resmi Gaze-
tenin mükerrer sayısında da yayınlandı.
Planda, hemen her sektörde olduğu gibi
eğitim alanında özellikle yükseköğretim
alanında da pek çok ilke ve hedefl er yer
alıyor. Bilgi ve becerilerin güncelliği-
nin sağlanması, sistemin küresel rekabet
gücü olan kalite odaklı ve dinamik bir
yapıya kavuşturulması, Yükseköğretim
kurumlarının niteliklerinin artırılmasına
yönelik uygulamalara devam edilecek
olması eğitimle istihdam bağlantısının
güçlendirilmesi bunlardan sadece birkaçı.
Aslında bu sorunlar 40-50 yıldır sü-
rekli tartışılan ve konuşulan konulardır.
Şöyle bir geriye dönüp baktığımızda her
plan döneminde bunlara benzer pek çok
konunun tartışıldığını bunun da plan met-
ninde yer aldığını görürüz.
Mesela, 1985-1989 yıllarını kapsayan
5. Beş Yıllık Kalkınma Planı dönemin- OSTİM Teknik Üniversitesinin ön-
celiği kaliteli bir eğitimdir. Üniversite
kurulmadan önce yapılan çalışma ve top-
lantılarda öğrencilerine çok iyi akademik
bilgi, çok iyi teknik bilgi, çok iyi pratik
bilgi verecek bir üniversite tasarlanmıştır.
OSTİM Teknik Üniversitesi mezun-
larının, alanı ile ilgili her türlü donanıma
sahip, öğrenmeyi öğrenmiş, özgüveni
olan girişimcilik kültürü almış, dünyanın
her yerinde çalışabilen problem çözme
yeteneği olan kişiler olarak hayata atıl-
maları hedefl enmektedir. Üniversitemiz
eğitiminin kalitesi, mezunlarının iş bul-
ma oranının yüksekliği ile önde gelen
kurumlarından biri olacak, ülkemizin
nitelikli işgücü ihtiyacının karşılanmasın-
da önemli bir görev yapacaktır. OSTİM
Teknik Üniversitesinin, 6.200’ü aşan iş-
letmesi ve 60.000’den fazla çalışanı ile
OSTİM OSB içinde kurulmasının da be-
lirlenen hedefl ere ulaşmada büyük katkısı
olacaktır.”
TEMMUZ - AĞUSTOS 2019
“OSTİM Teknik Üniversitesi,
güven veren işler yapacak”
Başkent Organize
Sanayi Bölgesi Yönetim
Kurulu Başkanı Şadi
Türk, “OSTİM Teknik
Üniversitesi, pek
çok noktada ihtiyacı
karşılayacak, güven veren
işler yapacak, başarılar
elde edecektir.” dedi.
Ş
adi Türk OSTİM’in, sanayinin
Ankara’da doğduğu yer olduğunu
belirterek önemli fi rmalar çıkartan ve
büyüten bir bölge olduğunu vurguladı.
1985 yılında ilk şirketini OSTİM’de
kurarak üretime başladığını hatırlatan
Şadi Türk, “Sanayi kültürünü geliş-
tirmek için sürekli çalışan şimdi de
eğitim kurumları ile bu kültürü daha
da ileriye taşıyacağına inandığım
OSTİM’in yeni kurumu OSTİM Tek-
nik Üniversitesi hayırlı olsun.” ifade-
lerini kullandı.
“Tecrübeyle bütünleşmeyen bilgi
yalnızdır”
Deneyimli sanayici şu değerlen-
dirmelerde bulundu: “Akademik bilgi
birikimini sanayiye aktararak, fabri-
kalarda ve üretim sürecinde birebir
çalışma ve işbaşında öğretim vererek
Türk sanayisini daha nitelikli kadro-
larla buluşturacağını düşündüğüm çok
işlevli kurumun oluşmasında emeği
geçen herkesi kutluyorum. Yıldız Tek-
nik Üniversitesi mezunu bir mühendis
ve sanayici olarak, öğrenciliğimden
profesyonel iş hayatıma kadar olan
süreci çok yoğun çalışarak geçirdim.
Tecrübeyle bütünleşmeyen bilgi yal-
nızdır. Uzun yıllar sahada çalışarak ve
Türkiye’yi karış karış gezerek hayal-
lerime ulaştıracak tecrübeyi edindim.
Başarı, öncelikle emek vermekten ve
çalışmaktan geçer.
Günümüz eğitimi,
üniversite-sa-
nayi iş birliği
sayesinde
hem nitelikli eğitimi, hem de tecrü-
benin ilk adımını aynı anda sunuyor.
Sanayicinin, üretimin ihtiyacı olan
nitelikli elaman ihtiyacı karşılanırken,
eğitimini en iyi şekilde iş içinde, iş
üreterek alan öğrenciler mezun olur
olmaz iş imkanına
kavuşmuş ve ça-
lışmaya başlamış
oluyor.
“Geleceğe
emin adımlarla
yürüyecek”
Global dünya-
nın gelişen gücü
Türkiye’nin, dün-
ya ekonomileri arasında yer almasını
sağlayacak en büyük itekleyicisi sana-
yi ve üretimdir. Bu noktada herkesin,
can simidi olarak gördüğü sanayimize
ve sanayicimize sahip çıkması gerek-
mektedir. Eğitimli ve nitelikli iş gücü
ihtiyacının karşılanması, elektronik
ve bilişim teknolojilerinin kullanımı-
nın aşılması, siber sistemlerle fi ziksel
sistemlerin bütünleştirilmesi, yüksek
teknolojinin kullanılması, dijital dö-
nüşüm ve sanayi devriminin dördüncü
evresine dâhil olabilmemiz açısından
mesleki ve teknik eğitim çok önemli-
dir.
Ülkemizde yetkin düzeyde teknik
ve sanayi üniversitelerinin olması
önemli ve hayati bir nokta. OSTİM
Teknik Üniversitesi pek çok noktada
ihtiyacı karşılayacak, geleceğe emin
adımlarla yürüyecek ve güven veren
işler yapacak, başarılar elde edecektir.
Bu anlamda inancım sonsuzdur.
Bir sanayici, bir yurttaş, bu milletin
bir ferdi olarak ülkemi her zaman çok
sevdim, sevmeye de devam edeceğim.
Ülkemde yetişen; bilim, sanayi ve
teknoloji anlamında büyük başarılara
imza atan ve atacak olan genç beyin-
lere, yeteneklere her zaman güvendim.
Bizim ilkemiz, hedefi miz dünya li-
ginde başa güreşmek; sevdamız
ülkemizdir. Unutmamak gerekir
ki; büyük hedefl er, büyük ve
kalıcı başarılar, büyük ha-
yallerin ürünüdür.”
Şadi Türk