Kohti tulevaa
Kurssin aloitus yliopiston luentosalissa ja aiheena on oppiminen ja opetus. Tiedossa on, että kurssin suorittamiseen kuuluu tiedelehden tekeminen ryhmissä. Toimittajakunta on kasattu kokoon jo etukäteen, mutta mikään muu ei ole vielä selvillä. Lehden tulisi liittyä oppimiseen ja opettamiseen. Ei tarvita suurta brainstormia tai aivoriiheä, että pääsemme kahdeksan hengen tiimissämme yhteisymmärrykseen tulevan lehden aiheesta. Aamun väsyneet äänet virkoavat kummasti aiheen tiimoilta ja jokaisella on jotakin sanottavaa. Herää kysymyksiä, esitetään mielipiteitä, pohditaan tiedonhankintaa ja keskustellaan omista kokemuksista. Jokaiselle toimituksen jäsenelle muodostuu oma tehtävä ja näkökulma aiheeseen. Kohderyhmäämme tässä tapauksessa lienevät opiskelijakollegamme ja asiasta kiinnostuneet. Toivon kuitenkin, että kentällä toimivat opettajat olisivat jo meidän edellä ja kovaa vauhtia matkalla kohti tulevaa syksyä. Aihevalintamme valikoitui sen pohjalta, mitä me ensimmäisen vuoden opettajaopiskelijat haluaisimme oppia ja mistä haluaisimme saada ehdottomasti lisää tietoa ajatellen omaa opiskelua ja tulevaa työtä alakoulussa. Monessa tilanteessa sekä opiskelussa että työn parissa kouluissa olemme törmänneet opettajien ympärillä vellovaan ja leijailevaan toisia innostavaan, osaa hämmentävään tai jopa pelottavaan pilveen, joka kantaa nimeä Perusopetuksen opetussuunnitelma 2014.
Anna Temonen