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Comportamento humano: o bullying
por Júlia Cristina Alves Nunes
O comportamento humano é a forma com que seres humanos respondem a
determinadas situações que lhes são impostas. Esse comportamento é bastante flexível,
tendo em vista a necessidade de adaptação dos seres aos diversos ambientes onde se
encontram. Essas alterações se apresentam predominantemente na fase adulta, momento
em que os indivíduos se veem obrigados a agir de maneira racional e decisiva perante
numerosas circunstâncias, a fim de se adequarem a costumes específicos de cada
parcela da sociedade.
Contudo, os estudos baseados no comportamento humano são válidos também
para que compreendamos atitudes de crianças e adolescentes durante essa fase de suas
vidas. Algumas dessas atitudes não são aprazíveis e podem influenciar em pensamentos
e ações futuros, como, por exemplo, o bullying- praticado majoritariamente por jovens.
Em uma entrevista para o jornal Vitória Notícias, a psicóloga Adriana Muller diz que “o
bullying é uma agressividade, humilhação de forma proposital, quando se quer atacar o
outro”.
Apesar de estarmos acostumados a ouvir esse termo, é preciso que o analisemos
de maneira mais consistente. A prática do bullying é um reflexo da busca humana pela
notabilidade dentro de um ciclo social. E, na maioria das vezes, a soluçãoencontrada
para a concretização desse objetivo é a depreciação do próximo. Percebe-se claramente
essa situação dentro de grupos de crianças e adolescentes, visto que nessa faixa etária é
comum a criação de “panelinhas”, expressão conhecida por designar grupos limitados
que suprimem a presença de algumas pessoas.
Os agressores, na grande maioria dos casos, praticam esse tipo de violência por
serem inseguros e temerem que o mesmo seja feito com eles, isto é, agridem antes que
sejam agredidos. Nota-se, portanto, mais uma característica do comportamento humano
dentro de seus ciclos sociais, que, assim como muitas outras, se mostra maleável. É fácil
perceber, por exemplo, que uma pessoa que pratica o bullying em seu ambiente escolar
não o faz perto de seus familiares.
Dessa forma, conclui-se que o comportamento humano é influenciado pelas
condições a que os seres são submetidos e isso deve ser observado de forma cuidadosa.
A capacidade intelectual do homem deve ser usada de forma a beneficiar as relações
interpessoais, e não o contrário. É preciso que haja uma mudança na cultura transmitida
para as novas gerações, com o intuito de cessar necessidades humanas motivadas pela
ausência de empatia. Só assim caminharemos para uma sociedade mais tolerante e
harmônica para todos.