EDİTÖR NOTU
SÜHEYLA EVECEN
“STEM” aslında küçük yaşlarda sahip olduğumuz “yaratıcılığı” kullanarak,
destekleyerek, tetikleyerek problem odaklı çalışmaya,
çocuklardaki “merak” duygusundan yola çıkarak çözümler bulmaya odaklı bir
sistem. Matematiği veya fen’i ders olarak değil edindiği bilgileri hayatında
uygulamasına olanak sağlayacak bir öğrenme ve öğretme etkinliği. Bunun için belki
de en önemli adım disiplinler arası işbirliği.
Bu projeyle öğrencilerime matematiği sevdirirken aynı zamanda farklı
disiplinlere geçişin mümkün olabileceğini göstermek istedim. 21.yüzyıl becerilerini
geliştirirken, sorunlara çözüm bulabilen, araştırmacı, takım çalışmasına yatkın,
bilimsel yöntemleri kullanabilen, düşünen bireyler olmaları için elimden geleni
yapmaya çalıştım.
Projeye katılan öğrencilerimin STEM (bilim,teknoloji ,mühendislik ve
matematik) alanlarına ilgisinin artmasına, birlikte çalışmanın ve başarmanın
hazzına varmalarına, bireysel gelişimlerine katkı sağlayabilmekten dolayı
mutluyum. Yıl boyunca tüm etkinliklere katılıp, sorumluluklarını bilen öğrencilerimi
kutluyorum. Proje fikrinin oluşturulması ve yürütülmesi sürecinde hep yanımda
olan yol arkadaşım Z.Gökçen Karadem‘e, proje sürecinde desteklerini
esirgemeyen okul müdürüm Yalçın Ertek’e de çok teşekkür ederim.
Sevgi ve saygılarımla
Süheyla EVECEN
Matematik Öğretmeni