LET'S SPEAK SPANISH
Os meninos e as meninas da creche estiveram a trabalhar as cores e começaram a falar sobre brinquedos (toys): dolly, ball, train, plane (boneca, bola, comboio, avião) através da canção do “I’m a plane” e “Big red train”. Também dançaram algumas canções de movimento em inglês como o “Teddy bear, teddy bear turn around” e “If you’re happy and you know it”.
O grupo dos 3 anos tem trabalhado o tema das cores (“yellow, red, green, blue, brown, pink, orange, purple”) com a canção “I can see red” e “Colour dance”. Também trabalharam com os autocolantes e fizeram exercícios de colorir no livro.
Os meninos e as meninas dos 4 anos têm trabalhado no livro, realizando atividades de correspondência e utilizando os autocolantes dos temas. Trabalharam os números de 1 a 20 e o tema da família: “brother, sister, mummy, daddy, grandma” (irmão, irmã, mamã, papá, avozinha) com a menina elefante. Aprenderam a canção “Daddy finger”.
O grupo dos 5 anos terminou o tema do Outono (Autumn) e iniciou o tema da Família da Hippo: “brother, sister, mummy, daddy, grandma , grandpa” (irmão, irmã, mamã, papá, avozinha, avozinho). Aprenderam a canção “My family, I love my family”. Todas as aulas os meninos e as meninas relembram os dias da semana.
Em janeiro, o 1º e 2º ciclos também voltaram às aula de inglês.
O 3º ano trabalhou o tema da família (Meet my family) e o “Present Continuous”. Começou o tema da comida e das refeições (Dinner time).
O 4º ano estudou o tema da cidade (In the city) e da saúde (Fit and well). Aprenderam vocabulário de doenças e de dores. (What’s the matter? My back hurts. I’ve got a backache).
Ambas as turmas têm realizado atividades de audição, de oralidade e de escrita.
O 5º ano estudou a família, as profissões, algumas ações do quotidiano e estudou o “Present Simple”.
O 6º ano estudou alguns conetores como “but, and, because, so”, os pronomes possessivos e estudou o “Past Simple”. Reviu o caso possessivo e o “Present Continuous”.
As turmas dos 1º e 2º ciclos realizaram também as primeiras fichas de avaliação do Período.
¿Hablas español?
Têm sido muitas as aprendizagens desenvolvidas pelo 2º ciclo nas aulas de Espanhol.
O 5º ano trabalhou o tema da casa, das partes da casa e começou o tema da alimentação. Na área da gramática têm estudado os verbos regulares no Presente do Indicativo e alguns verbos irregulares como o “dormir”, “ir” e “hacer”.
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