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LET'S SPEAK ENGLISH!
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O Inglês está de volta em 2015!
Durante este mês foram muitas as atividades realizadas e os conteúdos estudados.
O grupo dos 3 anos aprendeu a contar até 10. Durante esta unidade temática, o grupo dos 3 anos ouviu uma história com os números de 1 a 5. Nesta história, o Monkey bate palmas cinco vezes, o Hippo salta à corda cinco vezes, o Dog salta cinco vezes e o Cat acena com a cabeça 5 vezes. Também aprenderam as canções "Five little monkeys" e "Five little ducks". Depois aprenderam os restantes números até 10 através de cartões da canção “Ten in the bed”. Foi também em janeiro que os meninos e meninas começaram a trabalhar nos livros, nos quais realizaram atividades com autocolantes da Hippo, com as cores e os números.
No grupo dos 4 anos falamos sobre a casa (house), aprenderam as palavras porta (door), janelas (windows) e telhado (roof). As crianças ouviram a história das casas dos animais, todas têm um telhado, quatro janelas e uma porta. Os meninos e meninas dos 4 anos dançaram a dança das cores e trabalharam nos livros a unidade 2 "Face” e a unidade 3 “House”. Os meninos e as meninas dos 4 começaram na última semana um novo tema: a família. O grupo dos 4 anos ficou a conhecer a família da menina elefante: daddy, mummy, brother, sister, grandma. As crianças praticaram também os números de 1 a 10.
O grupo dos 5 anos trabalhou nos livros a unidade 2 "Getting dressed" e ouviu a história sobre o Outono e as folhas que caem das árvores. O tema do Outono também foi trabalhado nos livros. No final de janeiro, os meninos e meninas dos 5 anos começaram um novo tema: a família: daddy, mummy, brother, sister, grandma, grandpa. O grupo dos 5 anos ficou a conhecer a família da Hippo.O grupo dos 5 anos também praticou os números de 1 a 20.
No 1º ciclo, o 2º ano iniciou a unidade sobre "Pets" e o 3º ano a unidade sobre a “Family”.
O 2º ano realizou fichas sobre "Pets" e utilizou adjetivos como "long, short, big, small, clean, dirty". Também fizeram uma revisão dos números cardinais.
O 3º ano trabalhou a família e as suas ações. Aprenderam o "Present Continuous" e fizeram exercícios. Durante o mês de janeiro acabaram a unidade 5 e iniciaram a unidade 6. O 2º ano iniciou o tema “My face” e o 3º ano “Dinner time”.
A primeira semana de fevereiro é altura de avaliação. Assim, o 1º ciclo esteve a preparar-se para o teste consolidando os conteúdos da unidade 6: animais de estimação (pets) no 2º ano e comida (food) no 3º ano.
O 5º ano iniciou em janeiro um novo tema "My favourites", trabalhou o verbo “to have got”, determinantes possessivos, o caso possessivo e o verbo “can”. A nível vocabular, os alunos estudaram objetos que nos pertencem, as partes do corpo, a descrição física, capacidades e talentos. Também o 5º ano realizará o teste de inglês no início de fevereiro.
CLIL
A professora Daniela do 2º ano deu mais uma aula CLIL. Desta vez o tema foi: shapes (formas geométricas. Os alunos aprenderam palavras como “triangle”, “square”, “rectangle” e “circle”. Realizaram fichas e ouviram canções do tema. Foi um sucesso!