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Notícias
ESCOLA FORA DE HORAS: PIQUENIQUE NA ESCOLA
Para acomodarmos todas as turmas e todas as atividades que são levadas a cabo pelo colégio, o jornal está a ficar invulgarmente extenso.
No entanto, o tamanho é necessário para que os pais e toda a comunidade do colégio possam compreender o conjunto de iniciativas que são realizadas no período de um mês.
Aliás, só neste dia 31 de outubro, data de lançamento do jornal, há um conjunto de iniciativas a decorrer que irão ser reportadas apenas no jornal do mês de novembro.
Além destas, há um grande conjunto de iniciativas que irão ser realizadas no mês de novembro, desde o magusto, a semana do empreendedorismo, as feiras de vendas, o início do Atelier Empreender criança.
E tenho de expressar aqui o meu agradecimento por todos os membros da equipa do colégio, sejam eles alunos, doentes ou não doentes. Todos têm sido inexcedíveis na forma como se têm empenhado para que este projeto seja uma realidade.
Gostaríamos no entanto que o jornal tivesse uma maior visibilidade junto das crianças. Apercebemo-nos de que muitas crianças não têm tido acesso ao que é publicado em nome delas, pois não acedem ao jornal em asa.
Fica o pedido. Na página do editorial encontrarão uma porta de entrada para anteriores números.
A todos o nosso Muito Obrigado!
os todas as turmas e todas as atividades que são levadas a cabo pelo colégio, o jornal está a ficar invulgarmente extenso.
No entanto, o tamanho é necessário para que os pais e toda a comunidade do colégio possam compreender o conjunto de iniciativas que são realizadas no período de um mês.
Aliás, só neste dia 31 de outubro, data de lançamento do jornal, há um conjunto de iniciativas a decorrer que irão ser reportadas apenas no jornal do mês de novembro.
Além destas, há um grande conjunto de iniciativas que irão ser realizadas no mês de novembro, desde o magusto, a semana do empreendedorismo, as feiras de vendas, o início do Atelier Empreender criança.
E tenho de expressar aqui o meu agradecimento por todos os membros da equipa do colégio, sejam eles alunos, doentes ou não doentes. Todos têm sido inexcedíveis na forma como se têm empenhado para que este projeto seja uma realidade.
Gostaríamos no entanto que o jornal tivesse uma maior visibilidade junto das crianças. Apercebemo-nos de que muitas crianças não têm tido acesso ao que é publicado em nome delas, pois não acedem ao jornal em asa.
Fica o pedido. Na página do editorial encontrarão uma porta de entrada para anteriores números.
A todos o nosso Muito Obrigado!
OLA FORA DE HORAS: PIQUENIQUE NA ESOLA
No passado dia 3 de outubro, sexta-feira, o Colégio de Alfragide realizou a primeira iniciativa da Escola Fora de Horas do ano letivo 2014-2015.
Desta vez, lançámos o repto aos pais para virem fazer um piquenique ao colégio, trazendo ada um alguma coisa para todos partilharmos.
Da nossa parte, confecionámos um creme de espinafres, para aquecer os estâmagos dos convivas. As crianças ajudaram a arrumar a sala, e a preparar os alimentos necessários para a confeção da sopa. Desta forma ficaram a perceber não só quais os ingredientes que habitualmente se juntam numa sopa, mas também como proceder para fazer a sopa.
Depois do jantar passámos à atividade que estava programada. No colégio já tinham isdo preparadas várias dezenas de etiquetas, cada uma contendo um provérbio que os concorrentes teriam de tentar comunicar à assistência através de gestos ou de desenhos. Para tanto, tinham de lançar uma grande moeda de cartão que tinha duas faces: uma com um símbolo de mãos ( gesto) e a outra com um desenho de uma casa ( desenhos feitos em quadro interativo).
Todas as famílias presentes participaram, dando por três vezes a volta a todos os concorrentes. As crianças e os adultos tiveram assim de enfrentar a dificuldade de simplificar uma ideia complexa de forma a poder transmiti-la apenas com alguns gestos ou com alguns rabisco num grande quadro interativo.
A grande maioria dos provérbios eram relativamente simples depois de se conseguir transmitir uma ideia básica, mas houve outros que os concorrentes não conseguiram mesmo transmitir, devido à dificuldade de os traduzir em gestos ou em desenhos.