projeto Plantas Medicinais, produção, empacotamento e distribuição do produto. Nossa parceria se estendeu quando ele se tornou Secretário de Educação do Município e lá continuamos a trabalhar no sentido de preservar as tradições locais. Assim, eu não poderia terminar sem recordar algumas atitudes inovadoras que tivemos em relação à realidade ouropretana. Nesse sentido, nós levávamos as pessoas mais velhas da cidade a percorrer as salas de aula para relatar suas experiências aos mais novos. Como era a vida em Ouro Preto nas décadas anteriores? Do que as pessoas viviam? Quais os seus costumes e crenças? O papel concreto da religião? Creio que essa foi uma estupenda lição para os alunos, facilitando a inserção de todos no espaço da cidade. Outra inovação? Nós também trouxemos o conhecimento popular acerca dos frutos e das raízes para as salas de aula, armazenando um pequeno banco de produtos naturais, colocados à disposição das escolas. Com isso, tenho certeza, ajudávamos no combate a determinadas doenças, uma vez que nem todos tinham acesso aos remédios comercializados nas farmácias. Para nós, esta era uma forma da dar continuidade à imensa luta travada desde o fundo da História pelos setores populares. Ou o patrimônio não incorpora, sempre, a memória popular, a luta incessante pelo pão de cada dia, o povo?
202 Cleia Schiavo Weyrauch