Névus
Škola očami nášho pána riaditeľa
Aké bolo Vaše pôsobenie predtým, ako ste sa stali riaditeľom? Na
ktorých školách ste učili?
Po ukončení VŠ štúdia v roku 1984 som nastúpil na SOU v Starej Ľu-
bovni. Tam som pôsobil dva mesiace ako absolvent a následne som
narukoval na jednoročnú vojenskú službu. Po jej absolvovaní nastupu-
jem na SOU služieb už v Michalovciach. Pôsobenie na tejto škole trvalo
s prerušením 15 rokov. V rokoch 1994 - 1995 som mal možnosť vyces-
tovať do USA, kde som manuálne pracoval až 12 hodín denne. Zarobil
som peniaze, ktoré nám v rodine veľmi pomohli, lebo v tom čase sme
mali dve malé deti. Aj táto skúsenosť ma ale utvrdila v tom, že moje
rozhodnutie stať sa učiteľom bolo správne a i s odstupom času by som
ho nezmenil. V roku 1999 nastupujem na ZŠ v Bracovciach ako učiteľ
MAT-FYZ-TEV. Táto skúsenosť bola pre mňa asi najsilnejšia a veľa
z nej čerpám dodnes. Od roku 2000 pôsobím na tejto škole.
Ako dlho pôsobíte na našej škole? Koľko rokov ste vo funkcii riadi-
teľa?
Na našej škole, pekne ste to nazvali, pôsobím, to si ľahko vyrátate,
dvadsiaty rok. Vo funkcii som šestnásty rok.
V čom spočíva Vaša funkcia? Čo všetko zahŕňa riadenie strednej
školy?
Je to veľmi jednoduché. Zodpovedám za všetkých a za všetko, čo sa
v priestoroch školy a na školských akciách mimo nej udeje. Ináč pove-
dané, za hospodárenie, materiálno-technické a priestorové zabezpeče-
nie, personálne obsadenie a hlavne za dodržiavanie školských vzdelá-
vacích programov, ktoré vytvárajú rámec toho, že každý absolvent,
ktorý opúšťa našu školu, by mal ovládať výkonové štandardy pre prí-
slušný odbor.
Ako hodnotíte našu školu? Darí sa nám?
Ťažko hodnotiť sám seba. Myslím, že na to sú kompetentní všetci, kto-
rí akýmkoľvek spôsobom prišli so školou do kontaktu, či už ako jej žia-
ci, ich rodičia, zamestnanci alebo odborná či laická verejnosť. A čo vy,
ako ju hodnotíte vy? ☺
Aké sú Vaše plány so školou do budúcnosti?
Mohol by som povedať, že veľké, alebo že už sme toho urobili dosť.
Realita ale hovorí, že ak chcete držať krok s novými trendmi
a poznatkami, nemôžete ustať. Dostať ich do vzdelávacej praxe, aby
boli vždy aktuálne, nie je jednoduché. No a samozrejme udržiavať
kvalitu odbornej úrovne našich absolventov, čo všetci očakávajú. Neu-
stále zvyšovať kvalitu vyššie spomínaných oblastí, za ktoré nesiem
zodpovednosť. Ale jednu vec by som predsa len konkretizoval. Bol by
som veľmi rád, ak by sa nám podarila realizácia spojovacej chodby
medzi oboma pavilónmi, a hlavne vy, žiaci, by ste sa nemuseli pre-
miestňovať po školskom dvore v prípade nepriaznivého počasia.
10