STRANA 11
NÉVUS
Zaujímal nás aj názor našich študentov, tak sme pár otázok položili aj im.
Páči sa ti hodina v tejto učebni?
Martin: Áno, mne sa to veľmi páči, už len preto, lebo to nie je taká klasická hodina, na ktorej sedíme
v laviciach a monotónne počúvame profesora.
Peter: Oceňujem hlavne to, že už len usporiadanie lavíc je iné. Pripomína mi to vysokú školu.
Dominika: Hodina je veľmi produktívna, keďže v učebni sa nachádzajú aj 3D modely orgánov a kostí, čo
tiež napomáha k výučbe.
Skúšal si si už headset?
Martin: Na nejakých hodinách, keď nenaštveme profesorku, tak nám dovolí pracovať na nich. V tejto situ-
ácii to chce chcenie od žiakov aj profesorky.
Peter: Prvýkrát som si ho vyskúšal na Dni otvorených dverí, bolo to zaujímavé, chvíľu som si na to musel
zvyknúť, ale stálo to za to. Je to fascinujúce.
Dominika: Skúšala som s tým pracovať už veľakrát, dosť mi to pomohlo potom doma s učením sa na test,
lebo som si to vedela predstaviť.
Pomáha to podľa teba pri výučbe?
Martin: Jednoznačne, veľmi sa mi na tom páčilo, že som si mohol tráviacu sústavu presúvať postupne
a venovať sa jednotlivému orgánu akokoľvek dlho to bolo potrebné.
Peter: Určite to pomáha.
Dominika: Veľmi mi to pomohlo a myslím, že aj mnoho ďalším žiakom.
Barbora P. (I.FL)