27 Interview nezverejňujú. Vyhláška č. 482 / 2006 daný bod vypúšťa. Znenia maturitných zadaní sú oficiálne až po schválení predsedom predmetovej maturitnej komisie. Ten ich schvaľuje do 30. apríla. Do tohto času je možné zverejniť len neoficiálne zadania, ktoré ešte môžu byť korigované. O prípadných zmenách budete včas oboznámení. 4. Čo hovoríte nato, že väčšina tohtoročných štvrtákov si z cudzieho jazyka vybrala úroveň C?
Terajší štvrtáci je posledný ročník, ktorý ešte mal možnosť si zvoliť z jazyka úroveň C. Je to Vaša slobodná voľba. Buď to bolo pre Vás to „ menšie riziko“ alebo jednoduchšia cesta. Škoda, pretože sú medzi Vami aj šikovní študenti, ktorí si mohli trúfnuť aj na vyššiu úroveň. Možno obavy z výsledku a istý strach „ čo ak sami to nepodarí napísať“ viedol k takejto voľbe. Na rok to už bude iné. Voliť si úroveň C už nebude možná. 5. Ako zvládli „ nové maturity“ minuloroční štvrtáci?
V minulom školskom roku zmaturovali všetci žiaci. Pekné výsledky dosiahli z predmetov teoretická a praktická časť odbornej zložky. Slabšie výsledky boli z predmetov cudzích jazykov. Zadania neboli také ľahké, ako očakávali. Boli aj sklamania, slzy, plač. Radi by ste vidieť čísla priemerov za predchádzajúci rok. Tak tu sú: Slovenský jazyk a literatúra – písomná forma internej časti- priemer- 70,79 %; 73,72 %. Slovenský jazyk a literatúra – ústna forma internej časti 2,24 Nemecký jazyk- 2,38; 2,45 Anglický jazyk – 2,53; 2,07 Teoretická časť odbornej zložky – 1,78; 1,76 Praktická časť odbornej zložky – 1,64; 1,52 6. Nemohli by ste novú maturitu porovnať s minulými ročníkmi, ktoré maturovali po starom“?
Táto forma maturitnej skúšky sa líši od predchádzajúcej v tom, že žiaci maturovali len ústnou a praktickou formou. Neboli stanovené žiadne úrovne, nepísali sa centrálne zadávané testy, témy na písomné maturitné skúšky navrhovali slovenčinári na škole. Maturovalo sa pred maturitnou komisiou, ktorá pozostávala z 5 členov. Bola určená pre jednu triedu na všetky predmety. Menili sa len 2 skúšajúci. Triedni učiteľ bol tiež členom komisie na všetkých predmetoch. Maturovalo sa zo slovenského jazyka a literatúry, cudzích jazykov, zdravia a kliniky chorôb a z ošetrovateľstva. Pri hodnotení sa zohľadňovali študijné výsledky za celé štúdium. Maturitná dokumentácia bola jednoduchšia a bolo jej menej ako teraz. Maturitné otázky z predmetov boli žiakom zverejnené. Žiak presne vedel ako znie a čo bude v otázke. Oproti dvom minulým školským rokom sa mohli zverejniť len okruhy. Presné znenie tém a zadaní sa žiakom zverejňovať nemohli. Takže nevedeli, čo je presne zahrnuté z predmetu v téme a ako sú postavené úlohy, na ktoré má odpovedať.
Žiak v jeden deň mohol maturovať zo všetkých predmetov. Teraz môže maximálne len z troch predmetov. Takže maturovať môže viac dní v týždni, ako len v jeden deň. Pri hodnotení sa počas dvoch