NUOVA FINESTRA Dicembre 2025 | Page 62

Il progettista
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PROGETTI
Il progettista
Fondata nel 1991 dall’ Arch. Giuseppe Colucci, Colucci & Partners Architettura è una realtà consolidata, guidata da un team multidisciplinare. Lo studio è specializzato nella progettazione e direzione lavori di edifici scolastici, convinto che l’ architettura possa incidere sul futuro creando spazi per l’ apprendimento, la crescita e il benessere delle comunità. La collaborazione con pedagogisti ed esperti permette di tradurre teorie educative in soluzioni innovative, sostenibili e inclusive. Accanto al settore scolastico, lo studio opera anche in ambito residenziale, pubblico e commerciale, con un approccio che unisce estetica, funzionalità e ricerca. Attraverso processi rigorosi e condivisi, Colucci & Partners realizza progetti capaci di durare nel tempo e generare valore sociale e culturale, coniugando bellezza, sostenibilità e senso di appartenenza. in un edificio a energia quasi zero( NZEB) costruito con tecnologia X-Lam in legno. Sono state realizzate finestre a due battenti e le vetrate di grandi dimensioni, alcune delle quali fisse e altre apribili con maniglioni antipanico. Tutti i vetri sono altamente performanti e la trasmittanza del serramento è di 0,7. Il legno utilizzato è a basso impatto ambientale e proveniente da coltivazioni certificate. Tutti i prodotti, infatti, hanno certificazioni a norme EN 14351-1, che specifica le caratteristiche prestazionali delle finestre, delle porte esterne pedonali, dei serramenti doppi e serramenti accoppiati. L’ azienda provvede, prima dell’ uso finale, a lasciare per 3 mesi il legname già essiccato su appositi cantilever, per stabilizzarlo maggiormente.
SCHERMATURE, LUCERNARI E VENTILAZIONE NATURALE Particolare attenzione è stata dedicata al laboratorio per le attività cosiddette“ sporchevoli”, posto sul lato sud, dove l’ infisso è integrato con schermature esterne in alluminio. Questi elementi permettono di modulare la luce diretta, evitando fenomeni di abbagliamento e surriscaldamento, e al tempo stesso conferi-
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